2023四年级语文下册 第4单元 15 白鹅配套教案 新人教版.docxVIP

2023四年级语文下册第4单元15白鹅配套教案新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023四年级语文下册第4单元15白鹅配套教案新人教版

教学内容

四年级语文下册第4单元第15课《白鹅》配套教案，新人教版。本节课主要内容包含了对课文《白鹅》的阅读与理解，以及对生字词的学习。课文《白鹅》是一篇描述白鹅外形和生活习性的说明性文章，通过细致的描写展现了白鹅的美丽和优雅。文章语言生动，插图精美，能够激发学生的学习兴趣。在教学过程中，我将引导学生通过阅读课文，理解课文内容，学习生字词，并通过各种教学活动帮助学生更好地理解和掌握课文知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：语言理解与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。通过学习课文《白鹅》，学生能够提高自己的语言理解能力，掌握并运用文中出现的生字词。同时，通过分析课文内容，学生能够提升自己的思维能力，培养观察和描述事物的能力。在欣赏课文优美的语言和插图的过程中，学生能够提升自己的审美鉴赏能力。此外，通过学习有关白鹅的知识，学生能够理解并传承中华传统文化中关于动物的知识和情感。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是课文《白鹅》的阅读与理解，以及对生字词的学习。课文《白鹅》是一篇描述白鹅外形和生活习性的说明性文章，通过细致的描写展现了白鹅的美丽和优雅。文章语言生动，插图精美，能够激发学生的学习兴趣。在教学过程中，我将引导学生通过阅读课文，理解课文内容，学习生字词，并通过各种教学活动帮助学生更好地理解和掌握课文知识。

具体重点内容包括：

（1）生字词的学习：如“鹅、曲、傲、频、慢”等，通过学习生字词，提高学生的词汇量。

（2）课文内容的理解：通过阅读课文，理解课文描述的白鹅的外形特征、生活习性以及作者对白鹅的喜爱之情。

（3）语言表达能力的培养：通过课文学习，培养学生观察和描述事物的能力，提高学生的语言表达能力。

2.教学难点

在本节课中，难点主要体现在对生字词的理解和运用，以及课文内容的理解上。

具体难点内容包括：

（1）生字词的理解和运用：如“傲、频、慢”等词语的含义和用法，需要通过具体的语言环境来理解和掌握。

（2）课文内容的理解：课文中的一些描述较为细腻，需要学生通过仔细阅读和思考，才能理解白鹅的外形特征和生活习性，以及作者对白鹅的喜爱之情。

为了帮助学生突破难点，我将采取以下教学方法：

（1）针对生字词的理解和运用，我将通过讲解、示范、练习等方式，帮助学生理解和掌握生字词的含义和用法。

（2）针对课文内容的理解，我将通过提问、讨论、小组合作等方式，引导学生深入理解课文，理解白鹅的外形特征和生活习性，以及作者对白鹅的喜爱之情。同时，我将结合插图，帮助学生更好地理解和想象课文描述的场景。

教学资源

1.软硬件资源：教室、黑板、多媒体设备、投影仪、音响设备、纸质教材《白鹅》。

2.课程平台：无特定课程平台，教学活动主要在教室进行。

3.信息化资源：多媒体课件、白鹅相关图片、视频资料、生字词卡片。

4.教学手段：讲解、示范、提问、讨论、小组合作、朗读、角色扮演、生字词卡片游戏等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《白鹅》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道白鹅是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于白鹅的图片或视频片段，让学生初步感受白鹅的魅力或特点。

简短介绍白鹅的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.课文阅读与理解（10分钟）

目标：让学生理解《白鹅》的内容，掌握生字词。

过程：

引导学生朗读课文，注意语音语调和表情。

学生自读课文，并圈出生字词，教师进行讲解和示范。

3.生字词学习与练习（10分钟）

目标：让学生掌握并运用文中的生字词。

过程：

列出课文中的生字词，进行讲解和示范。

学生进行生字词练习，包括书写、组词、造句等。

4.课文内容分析与讨论（10分钟）

目标：引导学生深入理解课文内容，培养观察和描述事物的能力。

过程：

分析课文中的描写手法和语言特点，让学生理解作者对白鹅的喜爱之情。

学生分组讨论课文中的细节，如白鹅的外形特征、生活习性等。

每组选出一名代表，准备向全班分享讨论成果。

5.小组讨论与分享（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和表达能力。

过程：

各组代表依次上台分享讨论成果，包括对课文内容的理解和分析。

其他学生和教师对分享内容进行提问和点评，促进互动交流。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调课文理解和生字词掌握的重要性。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括课文阅读、生字词学习和内容分析等。

强调课