第5课+南亚、东亚与美洲文化+课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.pptxVIP

第5课+南亚、东亚与美洲文化+课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.pptx

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选择性必修3《文化交流与传播》;一、古代印度文化;印度河流域哈拉帕文化的印章文字是印度早期文化的代表。;吠陀时代(奴隶社会):

公元前1500-1000年,雅利安人入侵印度,婆罗门教和种姓制度形成。;笈多帝国(公元320-公元540)(封建社会):公元4世纪建立,;公元前1500年左右,雅利安人凭借军事优势征服印度后,建立起一系列国家(处于奴隶社会),在印度建立了种姓制度。;种姓制度实质是森严的等级制度。;种姓制度的特征(纲要下第1课)

①贵贱分明、职业世袭、种姓内部通婚、法律地位不平等。

②低等级的人不能从事高等级的职业。

③法律、宗教地位不平等。;宗教文化:

婆罗门教:

是印度古代宗教,以吠陀经为主要经典;因崇拜梵天及有婆罗门种姓担任祭司而得名,理论上的依据是吠陀四部经典。

;梵天:创造之神;佛教:

产生时间:公元前6世纪。

产生背景:印度社会矛盾尖锐,人们对种姓制度不满。

主张:提倡“众生平等”和忍耐顺从。

评价:

①否定种姓制度,倡导众生平等,具有进步意义。

②主张有利于社会稳定,维护奴隶主特权但会消磨、淡化人们反抗意识。

③对印度文学、艺术产生了深刻影响。;与佛教有关的谚语有哪些:

苦海无边,回头是案。

放下屠刀、立地成佛。

我不入地狱谁入地狱。

善有善报恶有恶报。

救人一命胜造七级浮屠。;文学:诗歌总集“四吠陀”,史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。

艺术:多与宗教有关,佛塔、石柱、石窟。

数学:发明了包括0在内的十个数字符号,提出了按位计值的方法。(先进性、创新性)

文字:印章文字是古代印度早期文化的代表,梵文是古代印度最有代表性的文字,巴利文影响东南亚国家的文字发展。(印梵巴);古印度佛教建筑桑奇大塔;①对东南亚:印度的佛教、文字语言、建筑艺术、思想以及风俗习惯等在东南亚产生了广泛影响。(文化交流)

②对中国:佛教传入中国,对中国人的宗教信仰、哲学、文艺产生深刻影响。(选必3第2课)

③对西方:印度数字经阿拉伯人传到了西方,促进了数学发展。;古代印度文化特点:多样性、包容性、宗教???彩浓厚、辐射性、先进性、创新性、深受种姓制度的影响。

;古代印度文化繁荣原因

①独特的地理环境和自然条件。

②相对稳定的社会环境。

③农耕经济的繁荣发展。

④古代印度人民的聪明才智和不断探索。

⑤不同文化的交流与融合。;二、古代朝鲜与日本文化;谚文是一种参考借鉴汉字方体形态的方块拼音文字。选必3第10页。;⑵朝鲜文化对中国影响:朝鲜半岛的乐舞传入中国,丰富了中国人的精神生活。;2.古代日本文化;秦汉之际:中国冶铁和水稻种植技术传到日本。

646年孝德天皇开始“大化改新”模仿中国隋唐建立中央集权制国家。

10世纪日本中央集权制开始瓦解,庄园制度开始形成。

12世纪末:镰仓幕府建立,并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力。

17世纪:德川幕府面对世界变局,意图以锁国加强统治,抵制外来影响。;日本、朝鲜中央集权制度建立时间:公元7世纪;文学:诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》(作者为紫式部)享誉世界文坛。;③武士道:12世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来文化,逐渐形成了武士道,它在日本历史上产生了重要影响。;古代日本深受中国文化的影响;艺术:大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术。;遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本,对日本社会产生了深远影响。;三、美洲印第安文化;玛雅创造之神伊查姆·纳;阿兹特克文明;古代美洲人创造了灿烂的文明:

农业:独立培育出马铃薯、玉米、番茄、花生和南瓜等农作物。据统计,当今世界的植物食品中,约1/3的品种源自美洲。;文化区域;三大美洲文明在宗教上的的相同点。

多神崇拜,建造金字塔用于祭祀神灵、观察天象。;造成古代印第安文化衰亡的原因

①西方殖民者的侵略,西方殖民者对印第安文化的破坏。

②疾病、瘟疫等灾害。

③缺少与外界的沟通和交往,内部之间的交往有限。

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