3.4 认识星座 教学设计 2023-2024学年六年级下学期科学 教科版.docx

3.4认识星座教学设计2023-2024学年六年级下学期科学教科版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：六年级下学期科学——认识星座

2.教学年级和班级：六年级一班

3.授课时间：2023年3月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、创新思维以及科学精神。通过学习星座的知识，使学生能够运用科学的方法对星座进行观察、描述和分析，从而锻炼他们的实践操作能力。同时，通过小组合作探究，培养学生的团队协作精神，提升他们的交流与表达能力。此外，通过本节课的学习，使学生对宇宙产生浓厚的兴趣，激发他们探索未知、追求真理的科学精神。

学习者分析

二、核心素养目标

科学探究：学生能够运用观察、描述、分析等方法对星座进行探究，培养实践操作能力。

逻辑思维：通过分析星座的形状、位置等特点，培养学生的逻辑思维能力。

团队协作：学生在小组合作中，提升团队协作能力和交流表达能力。

创新意识：鼓励学生发挥想象，创造自己的星座故事，培养创新意识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《科学》课本，以便跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：收集和整理一系列与星座相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在课堂上进行展示和讲解，增强学生对星座知识的理解和记忆。

3.实验器材：准备星座模型、星空图、星座卡片等实验器材，以便进行实践活动，让学生亲手操作，提高他们的实践能力。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成小组讨论区和实验操作台，以便学生进行小组合作和实验操作。

5.学习任务单：设计一份学习任务单，引导学生通过自主学习、合作学习和探究学习的方式，完成对星座知识的学习和应用。

6.互动平台：利用互动平台，为学生提供在线学习资源，如星座知识讲解、星座观测技巧等，方便学生进行课后学习和拓展。

7.家长通知：通知家长本节课的学习内容和回家作业，鼓励家长参与孩子的学习过程，协助孩子完成学习任务。

8.评价表格：设计一份评价表格，对学生在课堂上的表现进行评价，包括学习态度、合作精神、实践操作能力等，以便及时了解学生的学习情况，为下一步教学提供参考。

9.教学课件：制作一份详细的教学课件，涵盖星座的基本知识、观测方法、星座故事等内容，以便在课堂上进行演示和讲解，提高学生的学习兴趣和效果。

10.学习辅导资料：为学生准备一份学习辅导资料，包括星座知识问答、星座观测记录表等，方便学生进行自主学习和复习。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解“认识星座”的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习星座知识做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确“认识星座”教学目标和“星座的形状、位置和故事”重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保“认识星座”教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习星座的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入星座学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的“星座的基础知识”，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为“认识星座”新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解星座的形状、位置和故事等知识点，结合实例帮助学生理解。

突出星座重点，强调星座难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕“星座的形状和位置”展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验星座知识的应用，提高实践能力。

在“新课呈现”结束后，对星座知识点进行梳理和总结。

强调星座的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对星座知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决随堂练习中的问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与星座内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合星座内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习星座的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的星座知识，强调星座重点和难点。

肯