《鸟》精品优教课件2.pptVIP

在烧杯里装一些水，然后向里面分别投入猪骨、鱼骨、鸟骨，观察现象。探究小实验猪脊骨鸽长骨鸟骨在最上面，鱼骨在中间，猪骨在最下面。胸骨(发达)长骨（中空）4.骨骼——薄而轻，胸骨发达，长骨中空。5.消化系统——食量大；小肠长，消化能力强；直肠短，排出粪便迅速，减轻体重，利于飞行。6.循环系统——心脏四个腔，两条循环途径，心搏速率快。加强了运输氧气和营养的能力。7.呼吸系统肺气囊——用肺呼吸，气囊辅助呼吸（双重呼吸）8.鸟的体温：高而恒定,一般在38—42℃之间。有良好的产热和散热结构；心脏有完整的四腔，心率高，代谢旺盛；羽毛有保温作用；鸟的食量大，消化能力强，产热多。体表被覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。鸟类有哪些特征：鸟与人类的关系猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫。鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源。鸟具有很高的观赏价值，观鸟增进了人与鸟之间的情感。鸟适于飞行的特点体形：呈流线型体温恒定：体温高而恒定生殖：体内受精，产生大量有壳卵主要特征：体表覆羽与人类生活的关系翼：大量羽毛骨：薄、轻胸肌：发达消化：食量大，消化能力强呼吸：具有与肺相通的气囊1.家鸽适于飞翔的特点，错误的是（）A.身体呈流线型B.气囊可散热C.食量非常大D.粪便在体内储存时间长D2.哪类不是体温恒定的意义（）A.适于飞行B.减少对环境的依赖性C.增强适应能力D.扩大分布范围A3.下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是（）A.骨很薄，有的骨愈合在一起B.长骨大都是中空的，充满空气C.胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D.生有角质的喙D鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。新课导入学习目标本课小结随堂反馈CONTENTS新课导入新课导入学习目标31232本课小结随堂反馈随堂反馈退出第六节鸟有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？1.认识鸟类的多样性。2.概述鸟类适于空中飞行的形态、结构特点。3.描述鸟类的主要特征。4.说出鸟类与人类生活的关系5.认同对鸟类保护的重要性。多种多样的鸟世界上的鸟类约有9000多种，我国有1100多种，是世界上鸟类种类最多的国家之一。鸟类分布非常广泛，它们是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。观察下面的几种鸟，比较它们在形态结构上的异同。大山雀金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭试着完成课本31页的表格鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀喙短而直纤细、善于抓握以昆虫为食林间金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭强大，末端有弯钩粗壮、趾端有利爪以鸟、兽等大中型动物为食多山或丘陵地区喙长而直强直、尖锐扁、阔腿细长、可在浅水中行走浅水的鱼、虾、软体动物和某些植物根茎湿地趾端有爪，善于攀附在树干上以昆虫为食树林趾间有蹼、善于游泳食性广而杂湿地1.试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系。鸟喙的形态结构决定了鸟的食性，鸟足的特征也与其生活环境相适应。2.这些鸟在外部形态上有什么共同特点？上述鸟类虽然在喙、足的特征上有着差别，但在外部形态上有着许多共同点：身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分，身体呈流线型，前肢变成翼，被覆羽毛等。鸟的主要特征鸟作为一种追求美好生活的象征，很多人都曾想像鸟儿一样自由飞翔。为什么人不能飞，而鸟类却能展翅高飞呢？我们来探究“鸟适于飞行的形态结构特点”。——流线形，减少阻力1.体形：2.体表：——被覆羽毛，尾和翼的正羽利于飞行（注意：鸟的前肢特化成翼)胸肌3.胸肌——发达，牵动两翼的力量强新课导入学习目标本课小结随堂反馈CONTENTS新课导入新课导入学习目标31232本课小结随堂反馈随堂反馈退出