地理必修一中图版 第二节太阳活动对地球的影响教案.pdfVIP

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太阳对地球的影响教学设计

一、设计理念

以高中地理新课标的精神为指导，全面准确把握教学内容的核心思想，采用

新颖、恰当、易于调动学生自主学习积极性的教学模式，引导学生全面深刻地掌

握教学内容，培养学生主动探究地理问题的能力。

二、课标要求分析

课程标准对本部分内容的要求是“阐述太阳对地球的影响”。这其实是上一

节内容的延伸，是以太阳为案例，进一步说明宇宙环境对地球的影响。阐述太阳

对地球的影响，主要是阐述太阳辐射对地球的影响与以往的教材不同的是，新课

标太阳辐射的能量来源与传递。但必须把重点放在其对人类的影响上。为了说明

太阳辐射对地球环境的影响，必须明确太阳辐射的主要特征和规律。并在教学过

程中要注意引导学生从正、反两方面辩证地看待问题，以培养学生辩证的思维观

和科学的态度。

三、教材分析

3.1教材内容

本节主要讲述太阳辐射与地球，主要包括太阳辐射的概念、太阳辐射的能量

来源、太阳辐射的范围、太阳辐射对地理环境形成和变化的影响以及对人们生产

和生活的影响。

3.2教学目标

1、了解太阳辐射的概念及其对地球产生的影响树立科学的宇宙观和辩证唯

物主义思想。

2、通过案例分析，培养学生迁移知识的能力，并养成有哪些信誉好的足球投注网站资料的习惯和筛

选资料的能力。通过从具体生活、生产实例的讨论入手，分析太阳辐射对人类的

影响，培养学生热爱生活，善于观察生活中的现象，培养理论联系实际的能力。

3.3教学重难点

重点：太阳辐射对地球的影响。

难点：太阳辐射对地球的影响。

四、教学方法设计

对于高一的学生来说，经过义务教育阶段的学习，他们对地理环境的认识、

地理技能的形成和可持续发展的观念已有了一定积累，但对于学习地球科学知

识、更深入的认识人类活动与地理环境的关系还有待加强，学生对于地理研究方

法的掌握还有待提高。第一章的内容涉及了天文、地理、数学、物理等学科的知

识，综合性很强，对学生的空间思维要求较高，因此教学过程中会配合使用图示

辅助学生理解。

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结合学生的学情本节内容主要采用自主学习、探究学习、合作学习的方式，

课堂中充分突出学生的主体地位，以小组讨论、分组发言、扮演角色的方式解决

问题、进行教学。

1.读图分析法：读图方法的掌握对地理知识的学习来说至关重要，在教学过

程中采取读图分析的方法，帮助学生回忆、总结、提高。对于地理原理和教学重

难点，运用多媒体及图表辅助，分析讲解，予以突破。

2.分组讨论法：教师提出问题，引导学生读书读图，找出解决问题的办法，

促使学生积极思考，使课堂教学在问题探究、问题研讨活动中进行。

3.分析讲解法：对地理原理和难点，运用多媒体及图、表辅助，分析讲解，

予以突破。

五、学法指导

1.图导图练法：培养学生识图、析图、说图、填图的能力，培养良好的学习

习惯，及时巩固地理知识，指导学生运用地图分析问题，解决问题。

2.自主合作学习：通过引导学生读、思、议，以发挥学生主体作用，充分激

发学生学习兴趣。读：培养学生阅读地图的习惯和能力；思：通过教师提问启发，

学生积极思考达到学习的要求；议：学生围绕教师的质疑，展开讨论，进一步理

解知识。

六、教学过程

1、课前准备

（板书）第二节太阳辐射对地球的影响

《太阳辐射对地球的影响》的教学过程

教学学生设计

教师行为

内容行为意图

学生课前查阅太

指导学生准备相关材料，收

课前阳辐射和太阳活