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书面表达
高中英语书面表达是英语学习中的重要部分,它不仅考察学生的词汇量、语法和拼写能力,还测试学生组织文章、表达思想的能力。以下是关于高中英语书面表达的考法和做法的详细解析:
一、考法分析
1.题型特点:
-高中英语书面表达多为指导性写作,即根据题目所给的条件、内容、要求、时间、地点等限制条件进行写作。
-字数一般控制在100词左右,需要学生在有限的空间内充分表达自己的观点和思想。
2.评分标准:
-内容要点(ContentPoints):是否涵盖了题目要求的所有信息点。
-语法结构和词汇运用(AccuracyofVocabularyandStructures):是否正确使用了语法结构,词汇选择是否恰当且丰富。
-连贯性(Coherence):句子之间、段落之间的逻辑关系是否清晰,过渡自然。
-卷面整洁度(Presentation):书写是否规范,卷面是否干净整洁。
3.常见题型:
-应用文类型:如书信、日记、通知、邀请函等,注重格式和语气。
-说明文类型:介绍某一事物或现象的特点、功能、用途等,强调客观性和准确性。
-议论文类型:就某一话题发表自己的观点和看法,需要有明确的论点和论据支持。
二、做法指导
1.认真审题:
-看清题目要求,明确写作体裁、时态、人称和字数限制。
-理解题意,确保不跑题,紧扣中心思想。
2.构思大纲:
-在开始写作前,先列出一个大纲或脑图,整理出要写的观点和要点。
-确定文章的开头、主体和结尾部分的内容和结构。
3.遣词造句:
-使用简单、正确的词汇和语法结构来表达自己的意思。
-注意句式的多样性,避免单调重复。
-适当使用高级词汇和复杂句型来提升文章的档次。
4.连句成文:
-用适当的连词将句子连接起来,使文章上下连贯、逻辑清晰。
-注意段落之间的衔接和过渡,保持文章的流畅性。
5.检查修改:
-完成初稿后,仔细检查文章中的时态、语态、拼写和标点错误。
-修改润色文章中的语言表达方式,使其更加准确生动。
-确保卷面干净整洁,字迹工整易读。
6.积累素材:
-平时多阅读优秀的英语范文和文章,积累有用的词汇、短语和句型。
-关注时事热点和社会问题,为写作提供丰富的素材和灵感。
7.练习反馈:
-多写多练是提高英语写作能力的关键。可以尝试写不同类型的文章来锻炼自己的写作技巧。
-向老师或同学寻求反馈和建议,了解自己的不足之处并加以改进。
通过以上方法和步骤的实践和应用,相信你可以在高中英语书面表达方面取得更好的成绩。
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
考法综合
MymumdiedonacoldandrainyDecembermorning.ThedarkcloudsandconstantlightrainoverherCapeCodneighbourhoodfitoursadnessasmybrothersandsistersandIarrangedwiththelocalfuneral(葬礼)homeforMum’slastdeparturefromherbelovedhouseontheedgeoftheriver.
Allfiveofuswerethere,havingbeenalerted(警觉)earlierthatweek.Assoonaswehadgotten“TheCall”,wehadimmediatelyflownordrivenfromourhomesinCalifornia,Florida,GeorgiaandNewYorktothehousebytheriver.
AsIjoinedmybrothersandsistersatthehouseontheCape,Ifeltoddlypeaceful.ThoughIwasafraidtolosemymother,Iwasn’tanxiousabouttheprocess.IknewthatMumhadpreparedwellforherde
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