副校长在教研活动讲话稿.pdfVIP

副校长在教研活动讲话稿

副校长在教研活动讲话稿

在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话

稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走

题或者把话讲错。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是店铺精

心整理的副校长在教研活动讲话稿，欢迎大家分享。

副校长在教研活动讲话稿1

尊敬的各位教科院专家、各位中职语文教研中心组专家：

“天冷急入冬，煮茶论英雄”。首先我代表全体师生热烈欢迎大

家莅临我们——市——学校开展教研活动！

我校非常荣幸成为组长学校，也非常荣幸我校——担任组长。这

份荣幸主要是因为多了一份为大家服务的机会，也多了一次向各位专

家学习的机会。也请大家今天不吝赐教，留下宝贵的意见或建议，这

样才能在大家的帮助下我们获得共同提高。

中职语文教学教研是很重要的。为什么？第一点，从教科院教研

工作分工来看，——主任既管德育也管语文，“德育为先”这是十七

大报告提出来的就不用说了，语文搞好了才能叫德才兼备。才的标志

就是语文的修养和表现力。第二点，我有一个观点：现在十七届六中

全会提出文化大发展大繁荣，我认为中职学校的文化底蕴全部是靠语

文教学以及其延展支撑的，至少在我们学校是这样的（校园文化主题

词：重德崇商；请十大教书育人楷模桂贤娣来校作报告）。在中国共

产党成立90周年讲话中提出以德领才、以德润才。我以为，语文弄好

了，叫以才润德。第三，语文教学教研团队建设很重要。我校基础课

教研室是一种团队模式，中职语文教研中心组也是一种团队模式。在

我校语文学科建设和荣誉取得中，语文教师这一块份量很重。其中—

—是——十大魅力教师，——是——市建功立业巾帼英雄，——是全

市中职语文说课一等奖，——是全市五项技能比赛二等奖第一名等等，

我们认为团队好才能“出活”（学生这一块的成绩就不说了）。我们

相信，中职语文教研中心组这个团队在各位专家努力下，今后一定也

能出更大的活！

最后，今天也非常感谢——老师来我校传经送宝，感谢大家都来

传宝送经。我们会好好学习提高。

xxx

20xx年xx月xx日

副校长在教研活动讲话稿2

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

在这花果飘香的美好季节里，我们中部五校及航新民办学校近

100名老师相约这里，开展教学研究活动。首先，我代表洋川小学全

体师生向各位领导、老师亲临我校指导工作表示热烈的欢迎！并对为

我们提供交流平台上公开课的两位老师表示衷心的感谢！

为了进一步推进教育教学的开展，深化校本教研，引领教师专业

成长，构建高效课堂，提高校本教研质量，促进各校教学教研工作的

均衡发展，实现区域内教育教学的交流与共享，今天，我们相聚在这

里，目的就只有一个“共同进步，共同提高”。

洋川小学从事课题研究应该起源于上世纪八十年代末期，那时的

“注音识字、提前读写与现代小学数学同步实验”课题，经过四年实

验研究，该课题获省科技成果二等奖，得到了省、市教育专家的高度

认可，学生学习受益匪浅。近年来，课题《小学数学“情境与问题”

探究》获省级科技成果三等奖；已经获得结题的省级课题有《小学科

学探究活动与习作教学有效结合实验研究》和《城乡小学结对帮扶模

式探究》；还有国家级课题《利用信息技术创设情境与效果评价研究》

和省级课题《小学语文略读课文课堂教学模式及策略实践研究》正在

探究之中。一路走来，洋川小学已经形成科研兴校，科研强教的良好

发展道路。今天的洋川小学，主要依托城市少年宫平台，走全面实施

素质教育，全面推进学生特色发展办校之路，以科研引领提高质量，

以艺术兴趣培养促进教育教学，以体育活动锻炼活跃学生学习。学校

明确提出“学生是学校的主人，学生是学习的主体，学生是管理的主

力”的自主教育理念，通过近几年的教育实践，我们认为学校的办学

方向是正确的，是非常适合我校学生发展的，学生综合能力得到了全

面提高。

上午，大家听了两节公开课及相关业务讲座，大家肯定会有不少

的启发和收获，为了更好的总结这次教学教研活动经验，并指导好今

后的课堂教学，我们本着“实事求是，客观评议”的原则，来进行评

课议课，因此，敬请各位领导、老师都能畅所欲言，毫无保留的把自

己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

最后，祝各位身体健康，工作顺利！

谢谢！

xxx

20xx年xx月xx