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统编教材小学语文三年级上册全册教学课件
1.大青树下的小学
新课导入大家知不知道我们国家都有哪些民族?虽然民族不同,但这些孩子都在这所学校共同学习祖国的语言,孩子们,你们想去看看他们,与他们交朋友吗?走,今天就让我们一起走进这所大青树下的小学吧。
坝汉艳扮hànbànyànbà会认的字
扬摔跤凤洁yángshuāijiāojiéfèng读dú
会写的字汉左右结构由左边“氵”和右边“又”组成服左边“月”窄而略长
鲜鲜艳的花朵左右结构艳左边“鱼”和右边的“羊”都略窄左边“丰”和右边的“色”都略窄
装扮上下结构左右结构上面“壮”和下面的“衣”都略宽圣诞装扮左边“扌”和右边的“分”都略窄
上下结构左右结构上面“日”和下面的“辰”都略宽晨绒
左右结构上下结构孔雀
毛绒玩具左右结构绒球
粗停静左右结构停止左边的“青”和右边的“争”都略窄安静粗枝大叶
词语积累坪坝鲜艳打扮凤尾竹洁白汉族朗读摔跤飘扬景颇族bàhànyànbànfèngjiépōyángshuāijiāodú傣族边疆dǎijiāng
词语解释坪坝:平坦的地方。绚丽多彩:形容色彩华丽。边疆:靠近国界的领土。洁白:非常白。
分fèn过分fēn分开,分裂几jǐ几个jī茶几间jiān中间jiàn间隔好hào好奇hǎo美好多音字组词
同()根()棵()间()跟()课()同意间隔树根跟随一棵树上课形似字组词比一比,组词语。
脉络梳理请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。第三部分(第4自然段):表达了对可爱地民族学校地喜爱之情。第一部分(第1自然段):写早晨,各民族的孩子穿着不同的服饰来到学校,把学校装扮得绚丽多彩。第二部分(第2、3自然段):写课上、课下同学们一起友好快乐地生活学习。
1.默读全文,课文哪些句子写出了同学们下课后的快乐?课文赏析下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
2.学校是如何被打扮得色彩斑斓的?不同民族同学的穿戴不同,鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩。
3.同学们在校园中有着怎样的表现?找出相关动词加以说明。向小鸟打招呼向老师问好向国旗行礼同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。彬彬有礼
4.同学们上课时,教室外的小动物有什么样的表现?小动物的表现反映了什么?鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。反映了小动物们被同学们的朗读声所吸引,同学们朗读得很好听。
句段精读同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。赏析:这是一组排比句,一方面写出了同学们有礼貌,而且非常热爱自己的学校、老师及祖国;另一方面,也写出了学校是个美丽、和谐的地方,孩子们在这里学习和生活美好而开心。
课后思考1.你的学校是什么样子的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景说一说。(尽量用上下面的词语)花坛边大树下教室里操场上图书馆里教学楼前
2.比较一下,大青树下的小学和同学们的校园有什么相同和不同的地方?相同的是:同学们都十分友善,共同学习共同进步。不同的是:大青树下的小学中,同学们来自不同的民族。我们的同学们大多来自同一个民族——汉族(其他言之有理也可)
课后拓展课后拓展爱我中华爱我中华爱我中华赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗嘿……五十六个星座五十六支花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话……爱我中华
同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几
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