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初中九年级上册语文同步练习题答案
在学习的时候,我们也应该多做练习。如果我们多做练习,多看
情况,就会见多识广,熟能生巧。以下是边肖为大家整理的关于初中
九年级上册语文同步练习的答案。希望对你有帮助!
九年级语文上册练习题
1.chwngyuzzh
2.玲玲朗姿也跟着来了。
3.休闲遐想、拔河、亮眼、歧视、辩论
4.出生、成长、繁殖、倾听和辨别
5.从提琴手石缝里漏出来的涓涓泉水,遇到了空空如也的山谷洪
流,顺着陡峭的墙流了下来。
1
6.不好。“听春”可以使人想象春天的形状,品味春天的美而显
得缥缈。而且,当雨还没有完全消失,小溪看不清楚的时候,作者往
往会通过听觉更自然地抓住它。“品泉”这个词太模糊,模棱两可。
7.春天的痕迹变幻莫测,“半露,欲近而远”的迷人姿态,似乎
和那个调皮的女儿有共同之处。这样,通过听觉来欣赏和感受泉水的
声音是很自然的,而不是用普通的欣赏和好奇去爱女生、爱泉水。
8.鼎湖山原本古老,但清澈的泉水声,如“孩童的笑声如钟声”,
让鼎湖山焕发出青春的气息,处处透露着“一股孩子气的愤怒”。作
者感情进一步加深,含糊地指出山泉是鼎湖山的年轻源泉,是鼎湖山
的灵魂。
9.作者看到对联引起了共鸣,觉得它们表达了他的感受,于是点
点头,表示理解。“此时无尘”,正如作者感受到的“进山的人,都处
于一种清澈透明的状态,身心无尘”;“上来了,更美了,千与千寻”
是“站在亭子前环顾四周,真美”。对联不仅简洁地表达了白己的情
2
感,而且在结构上起着承上启下的作用。
10.(提示)句子“湿”“推”写尽了鼎湖山的“氤氲蓝”。树木明
亮翠绿,层次感很强。你走得越高,绿色越强。第三句用“蓄”和“沉
淀”等词语生动地描述了藻类和湖水绿色的深度和密度,想象力丰富、
奇特、令人回味。
11.“挫折”的含义:陶醉和困惑。因为作者觉得“树越密,绿
越浓,春的影子越难以捉摸,春的声音越悦耳”,他被这一幕陶醉了。
我看不到春天的影子,我只听到春天的声音,我想找到春天的痕迹,
所以我感到失落。(解读只需要了解作者当时的感受,并能自圆其说)
12.“山泉是一种迷人的状态,春天的声音是孩子们像铃铛一样
的笑声。”作者用“童声如铃”来形容春天的声音,表现出春天的声
音轻快、清脆、清晰的特点,表达了作者对它的热爱。
[课外发展]
3
13.山之美在于“突兀的峭壁”和“陡峭的悬崖”;谢利是“石墙
后,溪流中咆哮”和“奔流不息”;美在于“密林”;美是“飘忽不定”
和“潇潇洒洒”。
14.面对大自然的巨大力量,作者感到自己的形象渺小,生命短
暂,知识浅薄,力量薄弱.这篇文章反映了从山顶跳下的瀑布的力量
和魅力。
15.标题省略了
(1)这句话用的是拟人,石阶是引路。“沉默”和“固执”突出了
导游的性格特点,表现了旅行者的犹豫和胆怯心态。(意思是对的)
(2)人生有失去和拥有,有失败和成功,有堕落和忏悔,有错误
和改正.很多人生道理都是人在低谷中学会的,然后人开始懂得珍惜
和追求。(意思是对的)
16.一直到桑迪泉。因为我们可以从新的角度看庐山的真面目。
4
九年级上册语文练习册答案
一、回答:
1.所以。理智理智。摔倒。“违抗”导致“弯曲”
2b.A
3、A
4.大国难测。
即使你杀了我,你也不能杀死所有的人
这一原则不仅在历史上有效,在今天也具有重要意义。
二、答案:
5
6.杆子。用“叛逆”,背叛。你讨厌的东西。快跑。
7.所以,君子不战而胜。所以,君子不战,必败无疑。
8.人归仁也如水,百兽去。
9.如果你得到的帮助很少,你会和你的亲戚很亲近(给“迷路的
人得到的帮助很少”打1分)
10.不一样。贾语中的“道”是指统治者实行的“仁政”;B中的
“道”字指的是‘统治者获取世界的途径’。
[英文翻译]
孟子
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