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第06周化学反应的速率与限度

思维导图

课标要点

1.通过化学反应速率的概念及其影响因素的学习,学会“变量控制”的科学方法,增强证据推理的意识。

2.结合实例体会可逆反应存在限度,理解化学平衡状态的特征,发展“变化观念与平衡思想的学科核心素养。

3.发展认识化学反应的基本角度,能从化学反应限度和快慢的角度解释生产、生活中简单的化学现象。体会从限度和快慢两个方面去认识和调控化学反应的重要性,认识控制反应条件在生产和科学研究中的作用。

4.能从微观角度理解浓度和压强对速率的影响,发展宏观辨识与微观探析的化学学科核心素养。

重点:化学反应速率的概念及其影响因素;化学反应的限度。

难点:化学反应的限度。

(限时:60分钟满分80分)

一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。

1.化学在生活中的应用随处可见,下列措施不是为了改变化学反应速率的是

A.将食物存放在冰箱中 B.加工馒头时添加膨松剂

C.糕点包装袋内放置除氧剂 D.冶铁时将铁矿石粉碎

【答案】B

【解析】A.食物存放在冰箱中,可降低温度,减缓食物氧化速率,与减小反应速率有关,故A不符合;

B.加工馒头时添加膨松剂,可使馒头疏松柔软,与改变反应速率无关,故B符合;

C.包装袋内放置除氧剂,可防止糕点被氧化,减缓食物氧化速率,与减小反应速率有关,故C不符合;

D.将铁矿石粉碎,可增大接触面积,可加快反应速率,与增大反应速率有关,故D不符合;

故选B。

2.化学反应速率和化学反应的限度是化工生产研究的主要问题之一,下列对化学反应速率和反应限度的认识正确的是

A.决定化学反应速率的主要因素是温度、浓度、压强和催化剂

B.对任何化学反应来说,反应速率越大,对应现象越明显

C.用Zn和稀硫酸反应制备H2时,增大硫酸浓度一定可以加快产生H2的速率

D.任何可逆反应都有一定的限度,且限度是可以改变的

【答案】D

【解析】A.影响化学反应速率的因素有内因和外因,内因是物质的自身性质,是主要因素,外因是浓度、温度、压强、催化剂等,选项A错误;

B.反应速率快的现象不一定明显,如NaOH与HCl的反应,反应速率慢的现象可能明显,如铁生锈,选项B错误;

C.当硫酸浓度很大的时候,也就是浓硫酸的时候,Zn和浓硫酸就不再生成氢气了,而是生成SO2,选项C错误;

D.可逆反应中,当正逆反应相等时,达到反应限度,可逆反应不可能完全反应,存在反应限度,当外界条件变化时,如正反应速率和逆反应速率不相等,则化学反应的限度可发生变化,选项D正确;

答案选D。

3.在某一化学反应中,反应物A的浓度在10s内从0.8mol·L-1变为0.2mol·L-1,则在这10s内A的化学反应速率为

A.0.02mol·L-1B.0.02mol·L-1·s-1C.0.06mol·L-1·s-1D.0.06mol·L-1·min-1

【答案】C

【解析】根据化学反应速率的计算公式,可得该反应的速率为v===0.06mol/(L·s),故选C。

4.(2021·张家口市宣化第一中学高一开学考试)在的反应中,现采取下列措施,其中能够使反应速率增大的措施是

①缩小体积,增大压强

②增加碳的量

③通入

④恒容下充入

⑤恒压下充入

A.①④ B.②③⑤ C.①③ D.①②④

【答案】C

【解析】①该反应为气体参加的反应,增大压强,反应速率加快,①项选;②炭为固体,增加炭的量,不影响化学反应速率,②项不选;③恒容通入,反应物浓度增大,反应速率加快,③项选;④恒容下充入,反应物的浓度不变,反应速率不变,④项不选;⑤恒压下充入,反应物的浓度减小,反应速率减小,⑤项不选;答案选C。

5.下表中是各组反应的反应物和温度,反应刚开始时,放出H2速率最快的是

金属(粉末状)/mol

酸的浓度及体积

反应温度

A

Mg

0.1

6mol?L﹣1硝酸

10mL

60℃

B

Mg

0.1

3mol?L﹣1盐酸

10mL

60℃

C

Fe

0.1

3mol?L﹣1盐酸

10mL

60℃

D

Mg

0.1

3mol?L﹣1硫酸

10mL

60℃

【答案】D

【解析】在其它条件不变的情况下,增大反应物浓度,或升高温度,或使用催化剂,或增大反应物的接触面积等均可以加快反应速率。由于硝酸是强氧化性酸,和金属反应得不到氢气。镁的活泼性强于铁,同浓度的硫酸和盐酸,硫酸中H+浓度大,所以反应放出氢气最快的是D,故选D。

6.空气中久置的铝片5.0g投入盛有50mL0.5mol/L硫酸溶液的烧杯中,该铝片与硫酸反应产生氢气的速率v与反应时间t可用如图所示的曲线来表示。下列推论错误的是

A.0→a段不产生氢气是因为表面的氧化物隔离了铝和硫酸溶液

B.b→c段产生氢气的速率增加较快的主要原因之一是温度升高

C.t

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