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名班主任工作计划5篇

名班主任工作计划篇1

一、班级基本情况：

本班学生54人，其中男生34人，女生20人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制本领差，时常不能掌控本身，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多同学在行为习惯方面有待进一步培养。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分学生能较自发完成学习任务，个别学生缺乏自动性。因此我将力争让孩子们尽快从假期生活回到学校的学习生活上来，使每一位学生能连续在这里受到更好的养成教育。

二、班级奋斗目标：

（一）在行为习惯方面，养成更好的养成教育。

（二）连续培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

（三）以学校和班集体计划为引导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，渐渐形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是二（4）班的奋斗目标。

三、常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决议从以下几点入手：

1，充分利用班会等时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热诚问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。譬如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要进一步规范学生的行为习惯。

四、纪律方面

1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，老师辅佑襄助管理。

2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。

3、培养学生在楼道不打闹，学校不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排好队的好习惯。

五、卫生方面

讲究卫生很紧要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着乾净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于自动及时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。

六、班干部的培养方面：

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观搭配着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采用激励方法，称赞表现好的同学，并时刻注意察看他们的动态，察看他们的适应本领及组织本领，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，引导他们做好本职工作，让他们在不绝的学习实践中磨练本身，并培养他们酷爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们搭配老师进行差生转换。

班级管理光靠班主任一人来管理是不足的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包含班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

七、加强与家长的合作

1、建立家校联系本。老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习情况，家长也可以与老师及时沟通孩子在家里的表现，形结婚校之间的良性互动。

2、建立班级群，搭建老师与家长沟通的和谐平台，及时呈现孩子们的学习成绩，共享教育心得。

名班主任工作计划篇2

引导思想：

以完成学校下达的升学指标为首要任务，让全体学生都能在原有基础上有较大的进步，促进各类学生朝着目标奋斗。

基本情况：

由于是跟班走，对学生比较熟识，对工作也比较有信心，终归与学生相处两年多了。

重要工作：

一、在学校下班领导的引导和支持下，团结全体科任老师，盯紧临界生，同心协力，狠抓偏科学生的孱弱学科，使其各科成绩齐头并进。

二、利用“入团”、“一帮一”等措施，想方法调动学生学习乐观性，特别是要搞好临界生的思想动员工作，促使其转变以往消极的学习状态，投入到最终的紧张的复习备考之中。

三、做好优秀生和毕业生的安顿工作，使优秀生能够取得更大地进步，超额完成学校下达的重点生任务；安顿毕业生，使其能放心于学校的学习，创建一个稳定和平发展的班集体。而且力争有一部分毕业生能转化为临界生，转变临界生下滑时后继无人的情形，确保完成学校下达的任务，为超额完成学校任务奠定良好的基础。（优秀生指上普高基本上不成问题的学生，临界生指在普高线上下波动的学生，他们的上线与否定定着能否完成学