沪教牛津版三年级下册英语全册课件（2024年2月修订）.pptx

沪教牛津版三年级下册英语

全册教学课件;Unit1Colours

沪教牛津·三年级下册;黑色的;蓝色的;绿色的;红色的;白色的;黄色的;和；同;球;颜色;Newwords;Listenandsay;What’sthematter?;Wha(t)colourisyourball?;Look!Isthisyourball?;1.Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色的？

“whatcolour”意为“什么颜色”，用来询问物体的颜色。

句型为：Whatcolour+be动词+物体?

答句为：It’s/They’re+颜色.

例句：你的书是什么颜色的？

—Whatcolourisyourbook?

它是红色的。

—It’sred.;2.What’sthematter?怎么了？

“What’sthematter?”意为“怎么了”，常用于表示对别人的关心，还可以说：“What’swrong?”或“What’sup?”

拓展：当想询问某人怎么了时，可用句型：

What’sthematterwith+某人?

相当于What’swrongwith+某人?;3.Look!看！

look意为“看”，单独使用时，常用于口语中，用于引起别人的注意，类似的词还有listen，表示“听”。

例句：看！我有一辆红色的自行车。

Look!Ihavearedbike.;

lookat看;4.Isthisyourball?这是你的球吗？

此句是由be动词is引导的一般疑问句，用于询问某物是否是某人的。

句型结构为：Isthis+形容词性物主代词+单数物品?其中，this指代离说话人较近的事物。

肯定回答为：Yes,itis.

否定回答为：No,itisn’t.;形容词性的物主代词：;Lookandlearn;黑色的;红色的;Singasong;Lookattherainbow,

Therainbow,

Therainbow.

Lookattherainbow

Inthesky.;Red,orange,yellow,

Greenandblue,

Purpleandviolettoo.

Lookattherainbow,

Therainbow,

Therainbow.

Lookattherainbow

Inthesky.;rainbow/re?nb??/彩虹;sky/ska?/天空

sky是一个名词，常构成短语inthesky，表示“在天空中”。;Sayandact;Whatcolourisit,Joe?;Let’smixblueandyellow.;Let’smixblueandyellow.让我们混合蓝色和黄色。

此句是一个祈使句，常用来表示“建议；命令；请求”。句中let’s是letus的缩写形式，意为“让我们”，后接动词原形。

例句：让我们一???去上学吧。

Let’sgotoschool.;Colourandwrite;+;+;+;Reviewtheletters;Ll;Rr;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;Unit2Tastes

沪教牛津·三年级下册;糖果;冰淇淋;柠檬;怎么；怎样;橙色的;酸的;甜的;味道；尝;Newwords;Listenandsay;Tasteit,Joe.Howisit?;Tasteit,Kitty.Howisit?;1.Howisit?它怎么样？

how是一个特殊疑问词，意为“怎么；怎样”，常用来引导特殊疑问句，用于询问“……怎么样？”

句型结构为：Howis+名词/代词?

其答语为：It’s+形容词.

例句：—Howistheappl