化学平衡教学案二.pdfVIP

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江海中学高二化学新授课教学案8

课题第三节化学平衡(二)

主备人陈艳执教日期

学习目标

知识与技能理解化学平衡概念,使学生理解浓度压强温度催化剂对化学平衡的影响

过程与方法通过实验,逐步探究平衡移动的原理及其探究的方法,引起学生在学习过程中主动探索化

学实验方法

情感态度与价值观通过典型例题培养学生严谨的科学态度和正确的科学方法’引导学生积极思考和创

学习重难点1、浓度、压强、温度、催化剂对化学平衡的影响

2、平衡移动的原理分析及应用

先学后教

一、浓度对化学平衡的影响

在其它条件不变的情况下,增大反应物浓度,反应速率加快,平衡向方向

移动,增大生成物浓度,反应速率加快,平衡向反应方向移动。

[科学探究]实验2-5已知KCrO的溶液中存在着如下平衡:CrO2-+HO

227272

2CrO2-+2H+。KCrO为橙色,KCrO为黄色。

422724

滴加3~10滴浓硫酸滴加10~20滴6mol/LNaOH

KCrO溶液

227

[科学探究]实验2-6向盛有5mL0.005mol/LFeCl溶液的试管中加入5mL0.01mol/L

3

KSCN溶液,溶液呈红色。在这个反应体系中存在下述平衡:

填写下列表格,总结浓度是如何影响化学平衡的

浓度的变化vv的变化结果平衡移动平衡移动结果

正逆

增大反应物浓度

减少反应物浓度

增大生成物浓度

减少生成物浓度

[活动]根据表格,完成V-T图

二压强对化学平衡的影响

1、其他条件不变时,增大压强平衡向的方向移动,

减小压强平衡向的方向移动。

2、如反应前后的反应,改变压强。

①根据压强对平衡的影响画出N+3H=2NH增大,减小压强的V-t图

223

②根据压强对平衡的影响画出I+H=2HI增大压强的V-t图

22

三、温度对化学平衡的影响:

在其它条件不变的情况下,温度升高,会使化学平衡的方向移动;温度降

低,会使化学平衡向着的方向移动。

[科学探究]实验2-7NO球浸泡在冰水、热水中,观察颜色变化2NONO;△H0

2224

根据气体颜色变化指导学生填写表格。

条件改变平衡移动方向结果

升高温度向反应方向移动体系温度,但比原来的

降低温度向反应方向移动体系温度,但比原来的

结合表

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