第一次世界大战 十月革命 课件--2025届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习.pptxVIP

①宋代的社会变化？

④改革开放进程中对内改革实质、过程？白本P45第4题

⑤社会主义市场经济体制的确立过程？意义？白本P45第5题

;整体建构：两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变

——建构思维导图，理顺20世纪上半叶世界变化与发展的脉络;高频考点整理;学习活动一：建构思维导图，理顺一战及战后国际秩序的建立历程。

学习活动二：结合以下问题深度思考，整合构建课程内容，理清内在逻辑。

1.结合课本82-83及相关史料，分析一战爆发的背景（原因）。

2.从史料实证角度，思考为什么说第一次世界大战是帝国主义战争？

3.结合课本86页及相关史料，总结一战的影响。

4.结合课本86页，思考：国际新秩序是否解决了大国之间的矛盾，维护了世界和平？;手工工场

(工业革命前);一战爆发的背景、原因;3、帝国主义矛盾尖锐，同盟国和协约国两大敌对军事集团形成并疯狂扩军备战，国际局势日益紧张，为一战的爆发准备了条件。;;;在欧洲各国,战争爆发之初,一般市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人所共知的。对他们来说,战争脱离平凡的日常生活,充满兴奋与刺激,为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说,战争就是保卫与强化国家,在当时没有比这更好的思想观念……在这一阶段,战争的经济成本尚未得到重视,强调的只是政治心理上的价值。

在1914年夏季,大部分人把战争当作短期现象考虑,没有想到它将可能从根本上变革各国的社会与国际的秩序。与当初的期待相违,战争经过数个月不但没有终结,反而又持续一年、两年,由此开始超越以往的对战争的意义与目标的认真的探讨。

——《20世纪的战争与和平》;西线;;【知识拓展】中国参与一战;第一次世界大战是一场空前规模的战争，历时四年零三个月又十天，有33个国家的大约15亿人口卷入这场战争。战争动员的总人数达到7351万。

战争造成的灾难也是空前的。有大约900万人战死，2000万人受伤。欧洲失去大量青壮劳动力……;国际格局（新旧交替）：以欧洲为中心的世界格局开始改变。;欧洲中东政治版图;一战对中国的影响;2009??7月25日，英国最后一名一战老兵哈里?帕奇去世，终年111岁。他在晚年在接受采访时曾说：“战争是不值得的，不值得为之付出一个人的生命，更别说成千上万人的生命了。”“我不喜欢战争”“有时我晚上还会梦到战场，当时的惨状令我无法忘怀。”;国际秩序是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制，通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。;（1）缔结条约;一战后的国际秩序：凡尔赛—华盛顿体系;《国际联盟盟约》（1919年6月28日）第二十二条

（一）凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克（不克：不能）于今世特别困难状况之下实行自治，则应适用于下列之原则：即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务，此项任务之履行应载入本盟约。

（二）实现此项原则之最妥善方法，莫如将此种人民之保佐（保佐：保护）委诸各种资源上、经济上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国，该国即以受任统治之资格为联盟施行此项保佐。

（三）委任统治之性质应依该地人民发展之程度、领土之地势、经济之状况及其他类似地形之情形而区别之。

——王铁崖、田如萱编《国际法资料选编》;★国际联盟：;国际新秩序是否解决了大国之间的矛盾，维护了世界和平？;（2022·山东·高考真题）一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了

A．尽快恢复欧洲和平 B．保持战后欧洲均势

C．避免单独对德作战 D．联合法国控制欧洲;（2020·山东高考·12）第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫·卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为A.战争削弱了欧洲的国际地位B.凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾

C.美国联邦制为欧洲提供了借鉴D.国际联盟奠定了欧洲合作的基础;19世纪末，俄国进入帝国主义阶段，俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国的4/5。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余。——莫斯《俄国史》

在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生……1861年获得解放以后，高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了…