内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学九年级化学上册 第三单元 课题2 原子的结构教案 （新版）新人教版.docx

内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学九年级化学上册第三单元课题2原子的结构教案（新版）新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

《新人教版》化学上册第三单元课题2，主要内容涉及原子的基本结构。本节课的教学内容将围绕原子核和电子的组成、原子的构成粒子及其关系、原子和离子的相互转化等核心知识点进行。通过本节课的学习，学生应掌握原子的基本概念，理解原子核由质子和中子组成，电子围绕原子核运动等基本原理。同时，通过实验观察和实例分析，使学生能够熟练运用原子结构的知识解释生活中的一些现象，提高学生的实际应用能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.科学探究：通过实验观察和现象分析，培养学生的观察能力、实验操作能力和问题解决能力。

2.证据推理：通过学习原子结构的知识，培养学生从实验数据和理论依据中进行推理和论证的能力。

3.模型建构：通过学习原子的结构，培养学生构建模型和运用模型解释现象的能力。

4.科学态度：通过学习原子的发现和发展历程，培养学生的科学态度和科学精神，激发学生对科学的热爱和好奇心。

5.科学素养：通过学习原子的结构和性质，培养学生运用科学知识解释生活中的现象，提高学生的科学素养。

三、学情分析

九年级的学生已经具备了一定的化学基础知识，对物质的组成、性质和变化有一定的了解。在学习原子的结构这一课题时，学生需要将已有的知识与新的原子结构知识进行整合，形成更加完善的知识体系。

学生在知识方面，已经学习了原子和分子的基本概念，对物质的基本组成单位有了一定的认识。然而，对于原子的内部结构，学生可能还不够清晰，需要通过本节课的学习来进一步明确。此外，学生对于原子和离子的相互转化，可能还存在一定的疑惑，需要通过实验和讲解来进行澄清。

在能力方面，九年级的学生已经具备了一定的实验操作能力和观察能力。通过实验观察和现象分析，学生可以培养观察能力、实验操作能力和问题解决能力。同时，学生需要通过证据推理和模型建构，提高从实验数据和理论依据中进行推理和论证的能力，以及构建模型和运用模型解释现象的能力。

在素质方面，九年级的学生已经具备了一定的科学态度和科学精神。通过学习原子的发现和发展历程，学生可以培养科学态度和科学精神，激发对科学的热爱和好奇心。同时，学生需要通过学习原子的结构和性质，提高运用科学知识解释生活中的现象的能力，培养科学素养。

在行为习惯方面，九年级的学生已经形成了自己的学习习惯和学习风格。在课堂上，学生可能存在注意力不集中、参与度不高的问题，这对课程学习产生了一定的影响。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的行为习惯，采取有效的教学策略，激发学生的学习兴趣和参与度，提高教学效果。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：通过教师的讲解，引导学生掌握原子的基本结构和性质，以及原子和离子的相互转化等核心知识点。

（2）讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对原子结构的理解和看法，促进学生之间的思维碰撞和知识共享。

（3）实验法：安排实验环节，让学生通过观察实验现象，亲身体验和理解原子的结构和性质，提高学生的实践操作能力。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用多媒体课件和视频，生动形象地展示原子的结构模型和电子运动轨迹，增强学生的直观感受和理解。

（2）教学软件：运用互动教学软件，设计相关的游戏和练习题，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

（3）虚拟实验室：利用虚拟实验室软件，让学生模拟实验操作，自主探索原子的结构和性质，提高学生的实验操作能力和科学思维能力。

（4）教学素材：提供相关的图表、图片和阅读材料，丰富学生的知识来源，拓宽学生的视野。

（5）网络资源：引导学生利用网络资源，有哪些信誉好的足球投注网站相关的原子结构知识，培养学生的信息获取和处理能力。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解原子的结构的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习原子的结构内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确原子的结构教学目标和原子的结构重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保原子的结构教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习原子的结构的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入原子的结构学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的原子的基本概念，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对原子的基本概念的掌握情况，为原子的结构新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解原子的结构的定义、原子核和电子的组成等知识点，结合实例帮助学生理解。