《汽车概述》课程标准.pdf

《汽车概述》课程标准《汽车概述》课程标准

课程编码：课程类型：

学时：64

适用专业：汽车检测与维修技术

1.概述：欣赏名车，认识车标，汽车竞赛，识别汽车代码，汽车主要结

构参数及性能指标，认识汽车的总体结构，认识单缸四冲程汽油发动机，

了解汽车新技术，汽车使用，车辆日常检查，认识道路交通标志和标线，

选车、购车、保险、事故处理。

1．1课程性质：课程性质：

《汽车概论》课程是汽车检测与维修技术专业课程体系中的课程。

1.2课程设计理念：

《汽车文化》课程内容主要涉及汽车的发展、汽车技术、汽车外形和色彩、著名公司和汽车品牌、

汽车时尚、汽车与社会、汽车与未来几个方面，力求全面准确地反映汽车文化的基本内容，揭示汽

车与现代社会发展的关系。

1.3课程开发思路：

（1）按照四个阶段、三个步骤、四个核心环节和三个转换开发课程。课程开发程序如下：将典型工

作任务转换为相应课程单元。

（2）校企共同开发双证课程：国家汽车维修工职业资格证书考证标准、订单企业员工技术等级考证

标准融入课程标准与课程整体设计，职业资格证书考证标准、订单企业员工技术等级考证内容融入

教学内容，考证方式与过程融入课程成绩评定方式与过程。订单企业岗位工作过程融入教学过程。

2.课程目标

打破“学科本位型”的课程模式，以“实用”、“够用”为原则，建立“能力本位型”的课程

模式。本课程以实践活动为主线，以学习者为中心，以顺利过渡到专业核心课程为前提，突出现

场教学的作用，让学生与汽车各组成部件亲密接触，具备深刻印象。

创造出能发挥学生主动性的学习环境和学习资源条件，实现个性化教学。使学生有机会在一创造出能发挥学生主动性的学习环境和学习资源条件，实现个性化教学。使学生有机会在一

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定程度上根据需要选择学习进度、学习资源和学习方法，并评价自己的学习成果。培养学生自主

学习、协作学习和解决综合问题的能力，为学生在职业生涯中顺利进入汽车运用行业奠定良好发

展基础。

2．1知识目标

（1）了解世界汽车发展概况及汽车工业发展史；

（2）掌握汽车结构原理与使用方法；

（3）掌握汽车外形和色彩要求与选择；

（4）熟悉著名汽车公司、名人及品牌、车标含义；

（555）理解汽车对社会生活的影响；

2．2素质目标

（1）养成主动探索知识获取方法以提高学习效率的习惯；

（2）养成团队合作、质量、环保、效率意识；

（3）具有吃苦耐劳的精神和严谨细致的作风；

（4）具备探索新知识，主动学习的态度。

2．3能力目标

（1）具备设别各类汽车的能力；

（2）会操作汽车各种操作装置；

（3）能正确选择汽车的外形和色彩；

（4）能区别各著名汽车公司、名人、品牌与车标含义；

（5）能综合分析汽车对社会的不良影响并提出合理建议；

（6）能分析汽车时尚活动对汽车文化发展的推动作用。

3.课程内容和要求课程内容和要求

根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技

能与态度。

2

学时

学习情景工作任务知识要求技能要求

安排

1.汽车概1.1汽车工业

让我们了解汽车的历史了解和认识汽车3

述发展介绍

2.1发动机概

发动机的构造了解发动机的工作原理3

述