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墩尚镇中心小学2011-2012学年度
暑假小学生社会实践活动方案
一、指导思想
暑假是对小学生进行爱国主义教育，拓宽学生视野，培养学生社
会实践能力，提高学生综合素质的有利时机。围绕县教育局文件精神
和中心小学工作安排，立足学校，依托村街和家庭，面向社会，精心
策划组织暑期教育实践活动，让少年儿童在活动中体验，学会合理安
排时间，感受暑期带来的快乐，努力养成良好习惯，提高自我综合能
力，使队员们度过一个“健康、有益、愉快、安全”的暑期。
二、活动主题
过好暑假快乐成长
三、活动形式和内容
1、“关心社区热情体验”活动
以家庭活动为主，主题为“我是爸妈的好帮手，”争当“自理之星、”“家
务之星”。要求小学生在家帮助爸爸妈妈做力所能及的事，活动结束时
请家长写上评语。
2、“拥抱经典快乐读书”活动
书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石。
暑假中，各完小要根据新课程标准的要求指导学生开展读书活动，可
以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、写读后感等活动，使广
大小学生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，
逐步培养学生良好的阅读习惯。假期结束后各校要及时上交学生的优
秀读后感作品参加镇级评比。
3、“绿色电脑健康上网”活动
互联网已成为学生汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要途径。
但是，网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我们不少学生深陷其中。
为此，暑假期间，各完小要大力开展绿色上网活动，教育和引导青少
年文明上网、健康上网，增强自我保护能力。
4、“自我保护亲近自然”活动
假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习
自护、自理、自救等知识，让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中
毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全
卫生常识，开展以“大手牵小手，共走平安路”为主题的亲子活动，让
学生和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生
知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。
墩尚镇中心小学
2012年6月21
日
附件二：
墩尚镇中心小学学生假期社会实践活动记录表
学校：姓名：班级：
实践时间：实践对象：自己的家庭
社会实践活动名称：我是爸妈的好帮手
社会实践活动过程记录（简单记录孩子帮家长做的家务事）：
家长对孩子暑期社会实践活动的反馈：
签名或盖章
年月日
实践感悟：
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