一章数据建立与课程二讲.pptx

第一章数据文件的建立与编辑;一、数据录入的三种方式;数据文件的构成;1.数据表窗口操作;变量定义设置（1）;变量定义设置（2）;变量定义设置（3）;2.其他数据系统数据转入方式;3.通过语句Syntax进行输入

;为了考察性别对某种反应时的影响，抽取男、女大学生各10名，参加同一种测试，得到表1-1所示的结果。;

DATALISTFREE/GenderRT.

BEGINDATA.

1345

1519

1434

1600

1456

1567

1477

1523

1512

1624

2478

2451

2492

2591

2541

2324

2597

2651

2383

2453

ENDDATA.

;;

DATALISTFIXED/Gender1RT2-4.

BEGINDATA.

1345

1519

1434

1600

1456

1567

1477

1523

1512

1624

2478

2451

2492

2591

2541

2324

2597

2651

2383

2453

ENDDATA.

;固定格式句法的优缺点;第一章数据文件的建立与编辑;二、数据的编辑与变换（1）;二、数据的编辑与变换（2）;二、数据的编辑与变换（3）;二、数据的编辑与变换（4）;二、数据的编辑与变换（5）;第一章数据文件的建立与编辑;三、变量的操作（1）;三、变量的操作（2）;案例分析;三、变量的操作（2）;演示;三、变量的操作（3）;三、变量的操作（4）;三、变量的操作（5）;案例分析;;;;5.思考题：心理学中常见的研究模式有哪些？其数据文件的模式大概是什么样子？（构想一些研究过程，构造对应的数据文件）;第一章结束