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励志主题班会设计优秀教案

大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。在生命中最缤纷的岁月里，愿你们

能策马扬鞭，奔驰在青春的原野。下面是小编为大家整理的关于励志主题班会设计优秀教

案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

励志班会1

活动目的：

1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学;

2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;

3.通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法。

活动时间：20__/_/_

活动地点：高三(8)班

活动主持人：班长

活动过程：

一、教师致词：

高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，

人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们

的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人胆怯了，有人迷惘

了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好

的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处!

二、展望风景

播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中

秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)

教师:大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮

丽风景。高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候，

我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担心着。

时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种种。那时的天，

那时的地，那时的生活……

你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐?

学生发表感受

三、登高望远

讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人

经历和他人真实经历来讲述

四、互动交流

与学生交流个人的学习方法与经验，希望学生从中受到启发。

五、结束：希望同学们始终以坚定的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我一直认为，高

三是踏遍青山人未老，风景这边独好!

励志班会2

一、班会目的：

1.学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。

2.正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。

3.反省自己的学习情况，明确今后努力方向。

二、主题教育活动的准备

1、搜集古时候伟人勤学的故事;

2、由同学准备对勤学的看法。

三、活动过程

一、导入初三励志主题班会主持人：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋.相信

爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧，勤奋是成功的基础,只有打好基础才有望达到成

功的彼岸。

是啊，有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢?今天就让我们更深入地了解

二.讲故事，学榜样

1、说出你自己的勤学警句与格言

1)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

2)学问二字，须要拆开看，学是学，问是问

3)百川东到海，何时复西归;少壮不努力，老大徒伤悲。

4)业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随

2、讲讲你了解的勤学事例

(1)悬梁刺股

汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打

起盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上。这样以来，如果打盹，

头皮就会被扯疼。。另外，战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚

上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。他后来终于成为有

名的政治家。这个成语形容人刻苦读书，坚韧不拔的精神。他后来终于成为儒学大师。

(2)凿壁偷光

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。

后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。

匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌

的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里

想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很

穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，

突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝

里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一

些