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人教PEP版小学英语五年级上册;UnitOne
what’shelike?;点
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频;Warmup;;Newwords;Letstry;WuYifan:Look!ThatsMrLi,ourmathsteacher!
Oliver:Hessostrong.
WuYifan:Yes.Hesagoodbasketballplayer.
Oliver:Cool!Ishestrict?
WuYifan:Yes,sometimes.;Letstalk;点
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频;Task1:Answerthequestions.;Task2:Letstalkinroles.;句型结构:问句Whos+人物?
答句He/Sheis...;Whois常用于询问某人的姓名、身份或职业,注意此时其主语是第三人称单数形式。;句型结构:问句Be动词+主语+表示外貌特征或性格特点的
形容词?
答语Yes,主语+be动词./No,主语+be动词+not.;Talkaboutyourteachers.;点
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频;Summary;Exercise;Homework;Thankyouforlistening;UnitOne
what’shelike?;Newwords;点
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频;Letstalkinroles.;—Heisamusicteacher.;对应词:young年轻的;—No,heisnt.;短语:youngpeople;—MissGreen.;短语:afunnyman;—SheisanEnglishteacher.;拓展:kindn(名词)种类;—Heisamathsteacher.;短语:bestrictwith对……要求严格;Mr、Mrs、Miss与Ms的用法;Askandanswer;Summary;Exercise;Homework;Thankyouforlistening;UnitOne
what’shelike?;baby[?be?bi];windy[?w?ndi];ImSorry;点
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频;字母y的发音规律;Listen,numberandsay.;Listen,writeandsay.;点
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频;Summary;Exercise;Homework;Thankyouforlistening;LetslearnMatchandsay;Newwords;Letslearn;拓展:helpv.帮助
短语:behelpfulto;同义词:smart聪明的;精明的;Heisapoliteboy.;Dontbeshy.Justtry.;Tomisahard-workingboy.;点
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频;Matchandsay;点
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频;单项选择。;Summary;Homework;Thankyouforlistening;UnitOne
what’shelike?;Newwords;Letstry;WhatisMsWanglike?;听力原文;Miss“小姐”或“女士”;Letstalk;句型结构:问句—Whats+某人+like?
答句—Hes/Shes+描述外貌特征或性格特点
的词.;TalkaboutMsWang,fillintheblanks.;点
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频;C;Summary;Homework;Thankyouforlistening;Readandwrite
Letscheck
Letswrapitup;Newwords;Readandwrite;Task1:Listenandsnswerthequestions.;but表转折;知识点2;×;Hisname;Tips:1.听录音前,先仔细阅读书中的句子,确定听音的重点。2.听录音时,注意听录音中出现的学科名称,并圈出与相应的单词。;friendly;Letswrapitup;点
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频;听力原文;知
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