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刑法听课笔记【1进阶(全面)2高阶(重点难点)3提问记忆】概括栏大标题和提问方便查找后期可以盖住右边,来看这里来回忆和记忆详细记录区域言简意赅,善用符号体系清晰、不要太密最重要的几个点,易错点总结,易混淆点总结,自己的思考2+1笔记法整理提炼书上的内容,黑笔画出书上值得记录的,红笔重点。蓝笔以之前的笔记为主体,结合课本,练习,写下思考和感悟(错因),思维导图·抄概念,转述概念,听到逻辑转述做出笔记+第一讲刑法论刑法总论:刑法论【解释、原则、效力】+犯罪论【犯罪(构成)、成立发展(形态)、角色参与(共犯)、数量竞合(罪数)】+刑罚论【体系、裁量、执行、消灭】(一)
刑法的概述什么是刑法渊源?罪刑法定原则中的“法”指哪些?刑法的性质*刑法的机能表现形式刑法典、单行刑法1、附属刑法0、变通规定(港澳台)。
特定性-犯罪、刑罚、犯罪行为;
广泛性-范围、法益;
严厉性-刑罚剥夺人身自由、生命;
补充性-最后保障。
行为规制规范一般人+法官裁判行为;
保护法益被告人人权;
限制公权力;
自由保障、人权保障机能行为预测可能性。明确行为+对应的刑罚限度【保护法益保障人权的平衡(无法查明)】现代刑法最重要的机能是限制国家权力(刑法发展历史)
(二)
刑法的解释解释技巧解释理由解释方法=1+2技巧生产结论,只能有一个【义大小,对正类推】平义、扩大、缩小、反对(A→-A)、补正、类推(国民预测可能性;
禁止+不禁止有利于被告)
理由论证结论文理解释、(文法、语法等来解释)、体系解释(体系逻辑,一词多义、多词一义)、当然解释(举重以明轻、举轻以明重)、目的解释(刑法保护的目的→解释该罪的构成要件)
解释技巧理由是相辅相成关系,结论的可采纳性=据解释技巧生产+符罪刑法定原则(三)
听课重点保护法益保障人权平衡狗剩是否构成窝藏罪?【平衡】案例1狗蛋发现老婆被人杀死,狗剩阻止报案,“窝藏”狗蛋。查明狗蛋无罪。
案例2狗蛋正当防卫杀了老婆,正当防卫无罪,狗剩窝藏。
窝藏罪——是否妨碍了司法机关的侦查活动?保障狗剩的人权?正当防卫是犯罪内部的事由,司法机关审判活动-法益应当保护,案件2狗剩定窝藏罪考试甲乙共同开枪杀丙,无法查明是谁打中了,甲乙都要故意杀人既遂;
甲乙互不知情杀丙,无法查明谁打中了。【保障人权,存疑时有利于被告原则-平衡】甲乙都成立故意杀人未遂。
刑法研究立法论批判法律、服从立法者解释论解释法律,服务法官、检察官、律师【法律是好的,解释好用法律处理案件】刑法的解释(6)
类推解释扩大解释解释技巧解释理由一般人难以接受类推解释;
能接受扩大解释——拖拉机(运粮食)=大型交通工具?==看用途网上裸聊是不是淫秽物品?类推扩大?是,扩大解释网络直播(录播)淫乱,传播淫秽物品牟利罪?是,淫秽物品载体(U盘等)+内容(淫秽)
组织淫秽表演罪,聚众淫乱罪。线下无载体所以不是传播淫秽物品罪解释理由是论证结论的合理性【婚内强奸(证据问题)】【性羞耻心】一次多义【传播淫秽物品牟利罪】【传播性病】(四)
刑法的基本原则罪刑法定原则?形式要求?思想基础?约束对象?基本内容##民法与刑法的关系刑法——行为+刑罚【法无明文规定不为罪,不处罚】【保障人权】形式要求限制司法人员,定罪量刑以刑法明文规定为准;
实质要求刑法规定——合理,限制立法权思想基础民主主义(民主产生的立法机关。人大代表投票入刑);
自由主义(尊重人权,预测行为);
三权分立(立法权制约司法权);
心理强制(入刑就不做,害怕)
约束对象司法、侦查、检察等人员+立法者*罪刑法定基本内容①成文-禁止习惯法(法律主义);
②严格-禁止类推;
③确定-刑罚明确(禁止绝对不定刑、绝对不定期刑、禁止处罚不当罚行为、禁止不均衡、残虐)【空白罪状、简单罪状、不成文的构成因素、规范的构成要素没有违反明确性的要求、没有违反罪刑法定原则】;
④事前-禁止溯及既往,但不禁止有利于被告#低位阶与高位阶,非排斥,=AA+B罪刑相适应原则(罪刑均衡原则)
刑罚=罪行+刑事责任体现立法上=合理刑罚体系;
量刑上=犯罪情节;
行刑=人身危险性,减刑、假释内容刑罚尺度=客观危害性+主观罪过性+人身危险性=法益侵害性+可谴责性+人身危险性(再犯)
=已然+未然法定(中止、未遂、预备、自首、立功、坦白)+酌定(犯罪动机、手段、时间地点、侵害结果、态度)
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