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香洲区第十九小学备课
单元第1课课型新授课内容人体内的仓库
1、了解人体中有哪些重要的器官。
2、了解人体中重要的器官功能，以及保护的措施。
教学
目标
教学在人体中重要的器官功能的重要性。
重点
教学如何保护人体中重要的器官功能
难点
教学
电教平台
准备
教学过程个性化补充
1、人体中有哪些重要的器官？
人体的器官、组织像仓库一样，不断地将有用的东西储存起来，当需要的
时候，又将它们输送出去。
人体中的重要器官有：大脑、膀胱、脾脏、脂肪、肝脏、淋巴结
2、看挂图：让学生上来指出各器官分别在人体的什么部位。
3、让学生读全文提问：人体中重要的器官有什么功能？保护人体中重
要的器官？
4、学生自由讲解。
大脑——知识库，有140多亿个神经细胞，把我们平时学习的知识和信息
通过记忆储存在大脑中，以便在日后需要的时候能够回想起来。
膀胱——水库，专门储存尿液的仓库，可以容纳300~500毫升的尿液。
当尿液充满膀胱时，人就会有尿感，这时就需要去排尿。
脾脏——血库，位于左上腹，是全身最大的淋巴器官，平时作为一个血库，
储存多余的血液，可以达到300~1000毫升。
脂肪——能源库，人体在平时将多余的能量转变腋民来，在饥饿就不足
时，脂肪便可以转换为能量，供机体使用。
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香洲区第十九小学备课
教学过程个性化补充
肝脏——营养库，位于右上腹，是身最大的多功能器官。它能将人体摄
入过多的营养物质储存起来，当体内需要时，它又会库存的营养物质释
入出来。
淋巴结——武器库，人体内防止病毒、细菌侵入的主要武器是淋巴细胞，
它们平时都储存在淋巴结内。
5、找一找重要的器官在哪儿？
6、全班交流
7、师总结
人体内的仓库
大脑——知识库
膀胱——水库
板脾脏——血库
书脂肪——能源库
设
计肝脏——营养库
淋巴结——武器库
教学
故事
或
教学
反思
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香洲区第十九小学备课
单元第2课课型新授课内容脉搏与体温
学会脉搏与体温的自我监测方法
教学
目标
教学脉搏与体温的自我监测方
重点
教学脉搏与体温的自我监测方
难点
教学
电教平台
准备
教学过程个性化补充
一、为什么要测量脉搏与体温？
通过测量脉搏和体温能够预先了解自己身体的健康善，也能及
早发现身体出现的异常。
二、怎样测量自己的脉搏与体温？
脉搏测量：用右手的食指、中指和无名指并拢轻轻地放在左手
腕与拇指相连的地方。脉搏数以安静时测得的数为准。可以先
测量15秒的脉搏数乘以4，或测量30秒的脉搏数乘以2，得出
每分钟的脉搏数。
体温测量：先把体温计向下，使水银柱降到最低，再夹到腋下，
五分钟后取也，水银柱达到的刻度就是当时的体温。
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香洲区第十九小学备课
教学过程个性化补充
三、怎样判断脉搏与体温的状况？
①基础脉搏
②安静脉搏
③运动脉搏
四、思考练习：
①为什么要测量脉搏与体温？
②怎样测量自己的脉搏与体温？
③怎样判断脉搏与体温的状况？
2脉搏与体温
脉搏测量：用右手的食指、中指和无名指并拢轻轻地放在左手腕与拇指相连的地
板
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