2024“教书育人楷模”评选事迹材料(15篇).docx

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2024“教书育人楷模”评选事迹材料(通用15篇)

教书育人让同学能够充分发挥自身的聪慧才智,在学习中获得真正的成长,教书育人事迹大家了解多少呢?下面给大家共享一些关于2024“教书育人楷模”评比事迹材料(通用15篇),盼望能够对大家的需要带来力所能及的有效关心。

“教书育人楷模”评比事迹材料(篇1)

青春浇铸师魂情倾三尺讲台

徐平辉同志是太白县太白中同学物老师,教科室主任。他1996年延安高校毕业安排到太白县太白中学任教,一干就是18年,始终担当高三生物课教学,十八年如一日,以大的热忱全身心投入教育教学工作当中。在教学业务上他严谨执教,钻研教材,改进教法,先后荣获陕西省一般高中新课程优质课二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀老师,太白县第三批具有突出贡献的拔尖人才,太白县“十杰老师”等荣誉称号,有多篇论文发表或获奖。他热心关心青年老师专业成长,在他的细心指导下,理综组先后有多名青年老师业务水平快速提高,成为我校生物学科的骨干力气。2022年他担当太白中学教科室主任,教学之余,他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度,编写了《太白中学教育科研工作手册》,编辑刊印《老师优秀论文集》2辑,乐观推动“问题导引式”高效课堂教学实践讨论。

徐平辉同志把教育当作事业,专心来做。他师德高尚,业务精湛,立足教学,追求卓越。

个人感言:教育是事业,要专心去做。

“教书育人楷模”评比事迹材料(篇2)

个人感言:在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受我教书育人的欢乐!

李永琴老师走上工作岗位二十年来,她始终手捧着一颗赤城的爱心,向往着美妙的教育幻想,为人师表,领先垂范,切实履行职责,关怀喜爱同学,克己奉公,无私奉献,努力使自己靠着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩,成长为一名同学喜爱、家长满足、同事认可的人民老师。

在儿子心目中,她是“狠心”的母亲。李老师的爱人常年在外地工作,双方父母也都不在跟前,所以她只能一人带着儿子,遇上单位加班时,她就要么把孩子托付给邻居照管,要么就只得把儿子一个人锁在家里。

在同学心目中,她是慈祥的“妈妈”。李老师将自己浓浓的爱播撒进孩子们的心田。同学们由衷地说:“李老师不但教会了我们学问,而且还教会了我们怎样做人”。

在同行心目中,她是教学的行家。李老师勤于钻研,乐观参与学校担当的各项课题讨论。她所带班级的语文成果,连年位居全区前茅。

在父母心目中,她是孝顺的女儿。结婚十几年来,李老师她和丈夫始终相敬如宾,孝敬老人,关爱儿子,深得亲朋好友、邻居同事的夸赞。

人常说:拥有一份自己钟爱的事业、一个美满的家庭就是大的幸福。从这一点上说,李永琴老师无疑是幸福的人。

“教书育人楷模”评比事迹材料(篇3)

她一名女体育老师,从事体育教学工作二十多年,在剧烈事业心和责任感驱使下,能够二十年如一日严格要求自己,兢兢业业,踏踏实实的做好自己的本职工作,从不由于自己是名副科老师就放松对自己的要求。

教育教学中能不断以师德六标准要求自己,以身作则,为人师表。爱心施教,急躁育人,关怀每个孩子的成长和进步。教学中努力探究,求实创新,创设和谐新型的师生氛围。注意常规教学中培育同学良好的站队、听讲、练习、熬炼等习惯,激发同学的爱好,培育同学的智力,促使同学全面进展。真正做到了为了每一个同学的健康进展,达到了既教书又育人的效果。业余时间,能够注意自身素养的提高,向兄弟同行请教,不断从网上学习,丰富自己的教学阅历,树立活到老学到老的思想。平常,能严于律己,宽于待人,用自己的言行影响着学校的年轻人,为大家供应干净的办公环境,并努力提高自己的服务意识,尽自己的微薄力气为大家创设和谐温馨的环境。她没有豪言壮语,没有惊人之举,只是在平凡的岗位上,倾注着全部心血,做着平凡的工作,比他人更扎实、更投入,更有成效。

一、扎实搞好课堂教学

课堂教学是提高教学质量的重要渠道。她坚持上好每一节体育课,二十多年如一日,兢兢业业,踏踏实实,是解放区公认的优秀体育老师。

本学年,她主要担当一班级和二班级八个班的体育课,兼顾学校课间操和课外体育活动。上半年,累计课间操和课外活动每周要有22节的课时量。下半年,学校把副科老师的课时量减到每周16节课,虽比上半年每周少了两节课。但由于整体工作的支配以及学校均衡教育和漂亮校内的检查以及同学体质健康测试工作,她感觉比上半年的工作还繁杂。

在上半年二班级六个班和一班级两个班的体育课教学中,她重点从培育同学良好的站立行姿态入手,努力使同学养成快速站队的习惯。技能方面主要教会同学跳绳、立定跳远、投掷沙包、跑步、绳操、

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