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1.假期有收获
第二课时(统编版)二年级上
01学习目标内容总览02新知导入03新知讲解04课堂总结05板书设计06作业布置
教学目标核心素养:健全人格01了解假期生活的意义和好处,掌握有目标、有计划、合理安排假期生活的方法。02培养学生的合作和交流能力,提高生活能力,解决假期生活中的问题和挑战。03让学生将所学的知识和技能应用到实际中。
如果人生是道选择题,AorB你会选什么?漫漫人生路,有无数的选择,不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路。今天我们就一起来看看强强和东东的不同选择。做事之前总会先制定计划,按照计划完成任务。东东新知导入想做什么做什么,自由自在,总在最后一刻完成任务。强强
放假第3天强强东东新知讲解环节一:不同的选择放假了,每天可以睡懒觉,真舒服!我订个暑假计划,上午看书学习,下午跟小朋友们玩。放假第10天强强东东做作业不着急,再玩几天。每天练习1小时,争取这个暑假学会游泳。
新知讲解环节一:不同的选择放假第20天强强东东放假第15天强强东东我今天看了一上午的动画片。我也喜欢看,但妈妈只准我一天看半小时,说看的时间长对眼睛不好。在小区骑车,真过瘾!妈妈,上次借的书看完了,我们再去图书馆借书吧。
你的假期跟谁比较相似?根据自己的选择全班分成两组【自在组】没有计划,一切都随心【计划组】按部就班,按计划行事新知讲解环节一:不同的选择开学前3天强强东东呀,暑假作业还没有做呢!整理好书包,准备开学咯!
假期当然要一切随心,快乐最重要!【自在组】假期当然要有计划,养成良好习惯最重要!【计划组】请你代表本组,试图说服对方。新知讲解
拓展1劳逸结合不忙乱新知讲解劳动教育不能仅依靠每周一节的劳动课,更应该充分利用生活中的劳动机会和劳动教育资源,随时随地地对孩子进行劳动教育,使劳动成为一种习惯。
拓展1劳逸结合不忙乱新知讲解某校二年级暑假劳动教育清单(1)会进行垃圾分类。(2)学习用拖把拖餐厅,能够把用餐后的地面拖得又快又干净。(3)学习清洗简单的小物品如自己的小内裤、袜子、毛巾。(4)坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷。(5)坚持饭后收拾、擦桌子、并学习洗碗筷。(6)学会分辨蔬菜的好坏,剔除蔬菜中不能吃的部分。(7)坚持自己的衣裤自己折。(8)学会整理自己的书柜、书架。(9)学会淘米,并能用电饭煲烧出软硬适中的米饭。(10)种一盆花,并进行照料。
生活就像一首歌,需要劳逸结合的旋律,才能唱出最美的和声。新知讲解
强强和东东在公园遇见了......新知讲解环节二:优势互补强强强强东东强强东东强强东东我也想和大家一起玩。唉,又飞走了!我有办法捉住它。你的办法真棒。走呀,一起去玩吧!
结合前面所学分析:1、强强有什么优点?2、东东有什么不足之处?新知讲解环节二:优势互补强强东东
新知讲解环节二:优势互补按照此句式,续写假期安排,整理出一张【一日计划表】【自在组】如果我是,下个假期要做好学习计划……【计划组】如果我是,下个假期也要安排些娱乐活动……
新知讲解拓展2提前计划不忙乱
我们需要制定明确的计划和目标,合理安排自己的时间和精力,以便在假期中也能够保持良好的学习和生活状态。新知讲解拓展2提前计划不忙乱
假期的快乐不仅仅来自舒适和安逸,更来自包容和接纳新的事物。最后,假期的快乐来源于内心的满足和感激。课堂总结
我们周末可以这样安排:在活动安排上体现;在内容选择上要强调;在时间分配上,各项活动。填词接龙课堂练习劳逸结合有益身心都要适度
作业布置制作一张假期计划表。
1.2有打算不忙乱暑假计划做好计划劳逸结合板书设计
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