家长会活动方案样本(2篇).docVIP

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家长会活动方案样本

一、活动目的:

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,让家长们走进校园,感知五中,展示学校实施素质教育和办学的成果。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

二、活动时间:____月____日上午8:00--10:00

三、组织机构设置及人员分工

组长:周明生

执行组长:刘玉兴赵志连刘泉

安全及自行车摆放:王明强李耀武王明强

家长会材料准备:马贵强

摄像:宋爱军

成员:各班班主任及任课教师

四、准备

1、在本周五放学前准备好各种发言稿包括家长发言稿(要求是家委会成员)、学生发言稿、心语交流材料、班主任发言稿应包括以下内容:(1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。(2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、学生带手机问题、作息时间,早晨及中午到校要求等等),十大示范班评选、班级文化建设情况,上交到德育处审核。

2、在周五放学前布置好教室,包括卫生要彻底干净、不理死角前面的黑板布置等。

五、活动安排:

1、家长填写《签到表》、下发《静海五中家长会意见建议调查表》

2、班主任汇报:(1)、介绍班级情况以及班级在两个月以来所做的一些工作,所取得的进步。(2)、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。介绍班级文化建设情况和十大示范班的评选工作。(3)、交流两个月以来学生的学习成绩走势.

3、任课教师介绍学生学习情况及期中考试成绩分析。

4、家长代表发、学生代表发言。

5、家长交流:给家长时间,让家长对班级的一些事情诸如任课教师、与老师进行初步交流。

6、参观:本次参观上学期家长会已经参观的不再参加本次活动

参观路线

七年级家长参观路线:(活动引导:各班班主任)

教学楼四楼西楼梯上(七八年级办公室--史地教室--美术教室--音乐教室)东楼梯下。--办公楼东楼梯上楼二楼(荣誉室)--三楼(校史室、美术展室、九年级办公室)--西楼梯下楼--实验楼一楼(化学实验室、图书室)--西楼梯上二楼(舞蹈教室、物理实验、生物实验、劳技教室)--东楼梯三楼(信息技术教室)--西楼梯下楼

八年级家长参观路线:活动引导:各班班主任

实验楼一楼(化学实验室、图书室)--西楼梯上二楼(舞蹈教室、物理实验、生物实验、劳技教室)--东楼梯三楼(信息技术教室)--西楼梯下楼--办公楼东楼梯上楼二楼(荣誉室)--三楼(校史室、美术展室、九年级办公室)--西楼梯下楼--教学楼四楼西楼梯上(七八年级办公室--史地教室--美术教室--音乐教室)东楼梯下。

7、家长填写上交《意见建议调查表》

六、活动要求

1、各班班主任老师认真做好宣传、动员工作。

2、各班班主任教师认真做好组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,要保证教室卫生清洁。

3、全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议,保证家长的满意度。

家长会活动方案样本(二)

以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

一、活动时间:

(星期五)晚上7:30

二、活动地点:

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体

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