_中小学校传染病流行风险评价指标体系构建.pdf

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20228438ChinJSchHealth，August2022，Vol．43，No．8·1257·

中国学校卫生年月第卷第期

··

卫生监督

中小学校传染病流行风险评价指标体系构建

，，，，，

孙力菁翟娅妮周月芳张喆陆殷昊罗春燕

上海市疾病预防控制中心儿童青少年健康所，200336

【】，，。

摘要目的建立中小学校传染病流行风险评价指标体系做好学校传染病预警工作将学校传染病防控的关口前移

，，。

方法通过文献查阅业内相关专家咨询以及结合实际工作经验等方法形成指标条目池采用德尔菲法进行两轮专家咨

(113，220)，(、)(、

询第轮名第轮名统计分析每轮咨询时专家意见的集中程度平均分满分比和协调程度变异系数协调

W)，WKendall’sW。、、

系数其中协调系数采用多个样本的非参数检验得到根据专家反馈意见对指标进行必要的增减

，，。0．890．88，

修最终确定评价的指标体系并采用层次分析法计算各指标权重结果两轮咨询的专家权威系数分别为和

100%;0．07～0．310．06～0．19，W0．250．47，

表格回收率均为各三级指标变异系数范围分别为和协调系数分别为和说明专

。5、23、86

家意见的一致性和可信度均较好最终建立由个一级指标个二级指标个三级指标组成的中小学校传染病流行

。，、、

风险评价指标体系采用层次分析法计算指标的级别内权重学校卫生管理与保障制度学校卫生人员设施健康监测与

、5

该用户很懒，什么也没介绍

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