借物抒情与上下文理解.docxVIP

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單元六

借物抒情──情以物遷

《愛蓮說》周敦頤

重點解說

1借物抒情

通過描寫事物的特徵來寄託感情，稱為借物抒情，是一種間接抒情的方法。所描寫的事物在外形和特質上，必須與所寄託的感情有相通的地方。運用借物抒情的方法可以含蓄地表達感情，令文章內容更韻味深長。

2借助上下文理解句子的深層含義

深層含義即隱含的意思或言外之意，是相對於表層意義來說的。一篇文章中，句子的意義往往是相互關連的，我們可借助上下文來推敲句子的深層含義，從而更準確地掌握文章的思想內容。

一、於網上搜集資料，完成填充，以了解不同植物在中國文學中的意象。

一草一木總是情──中國文學中的植物意象

說明

範例

柳

意象：楊柳有（）的意象，漢代開始以「折柳」代表惜別。

原因：一說是認為「柳」與「（）」諧音，故在送別時折柳相送，以表達依依惜別的深情；一說則認為是柳千絲萬縷的姿態，象徵人的不捨愁緒。

1.昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。（《詩經?采薇》）

2.楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。楊柳折盡花飛盡，借問行有歸不歸。（無名氏〈送別〉）

3.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（王維〈渭城曲〉）

菊

意象：象徵君子（）的品德。

原因：菊花開得較（），當秋天百花凋零時，只有菊花在秋風中凌霜盛開，讓人聯想到卓然傲立的君子之德。

1.採菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明〈飲酒〉其五）

2.花開不並百花叢，獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風中。（鄭思肖〈題畫菊〉）

梅

意象：象徵（）的情操。

原因：梅花在最（）的時節盛開，冰清玉潔，獨入清香。在惡劣環境下盛開的梅花，被文人賦予堅忍自持、不願同流合污的形象。

1.可憐庭中梅，開盡無人知。寂寞終自香，孤貞見幽姿。（路游〈城南王世莊尋梅〉）

2.牆角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來。（王安石〈梅花〉）

竹

意象：象徵正直、虛心、清高、氣節的精神，以及隱逸的象徵。

原因：竹子空心，象徵（）。竹青翠高直、象徵（）。竹生而有節，竹節必露，被視為（）。又因東晉「竹林七賢」代表的放浪形骸、避世高蹈之士，竹又有隱士的象徵。

1.象徵有德：

為君成陰將蔽日，迸筍穿階踏還出。守節偏凌御史霜，虛心願比郎官筆。（岑參〈范公叢竹歌〉）

2.象徵隱逸：

獨坐幽篁（竹林）裡，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。（王維〈竹里館〉）

桃花

意象：分別有春天、美人和桃花源（理想世界）的象徵。

原因：桃花是春天早發的花卉，常作為春天的代表意象。桃花盛開時嬌豔柔媚的形象，又讓人聯想到年輕貌美的女子。另外，自從陶淵明〈桃花源記〉開始，桃花又可借指「桃花源」，即文人心目中的理想世界。

1.象徵（）：

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾〈題惠崇春江晚景〉）

2.象徵（）：

去年今日此門中，人面桃花相映紅。

人面不知何處去？桃花依舊笑春風。

（崔護〈題都城南莊〉）

3.象徵（）：

隱隱飛橋隔野煙，石礬西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。

（張旭〈桃花溪〉）

梧桐

意象：象徵淒清愁苦之情，多出現在以離別、相思、寂寞為主題的作品中。

原因：秋天梧桐落葉最（），常讓文人產生秋天蕭瑟冷清的感懷。梧桐又常和秋雨、秋聲聯繫在一起已以表達哀情。

1.無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜〈烏夜啼〉）

2.梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。（李清照〈聲聲慢〉）

松柏

意象：比喻（）的節操。

原因：在寒冷的冬天，當其他植物都凋零時，松柏仍能維持蒼翠。後已松柏耐寒比喻亂世仍端正守節。

1.松柏本孤直，難為桃李顏。（李白〈古風〉）

2.冰霜正慘淒，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。（劉禎〈贈從弟〉）

草

意象：比喻（）。

原因：以生長茂盛、綿綿不絕的春草，比喻離愁別恨的綿延不盡。

1.離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。（白居易〈賦得古原草送別〉）

2.離恨恰如春草，更行更遠還生。（李煜〈清平樂〉）

二、試分析以下歌詞，完成下表。

《梅花》鄧麗君

作曲：劉家昌；填詞：劉家昌；編曲：盧東尼

梅花梅花滿天下

愈冷它愈開花

梅花堅忍象徵我們

巍巍的大中華

看啊遍地開了梅花

有土地就有它

冰雪風雨它都不怕

它是我的