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关于小屁孩日记读书笔记十篇

《小屁孩日记》读书笔记余悦1

暑假，我看了《小屁孩日记》。书中述说的是小屁孩在二年级时的趣事和他

的欢乐时光。

现在的小屁孩是二年级的“大辣椒”，有一次小屁孩去校长室探险，结果

他被“挂”在了窗户上。又在一次家政课上，小屁孩做了122个面包，从今以

后他只要一听到面包两个字就想吐。小屁孩的趣事真是多的数不胜数，我的生

活中同样也有许多趣事。就拿旅游来说吧——暑假里我去了横店的水世界，我

刚进游泳池就迫不及待地跳下水，结果就吃了一大口水，呛得我眼泪鼻涕直

流。就在这时弟弟还乘人之危来抓我，幸亏我还算机灵，他没抓到我反而被我

甩了。这天我们玩得真过瘾啊！

每个人都有自己的童年，有欢乐也有烦恼，我要向小屁孩一样天天写日

记，把童年的点点滴滴都记下来，等我长大了再来看看也是一件非常有意义的

事。

《小屁孩日记》读后感2

这本书《小屁孩日记》是上次过节，妈妈送给我的礼物，说好我们一起阅

读的。

可是书一拿到手，我就忍不住翻着看了几页，结果被里面的幽默内容吸引

住，看着看着，还不停的发笑。这个小屁孩格雷实在太搞笑了。

格雷是个美国的中学生，他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。

他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘怀的事情外，还画了

许多漫画。在日记里，格雷记述了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙

逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。他经常想做好

事却弄巧成拙，想捉弄人反被人捉弄，他有点自私，但重要关头也会挺身而出

保护朋友。

我觉得这本书十分有趣，能够时不时的让人哈哈大笑。作者把人物塑造的

活灵活现，栩栩如生。就像现在我们的生活中的琐琐碎碎，格雷的兴奋喜悦，

格雷的失落悲伤，格雷的所作所为让人情不自禁地想起了我自己的生活中点点

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滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小卖小欺负格雷也会让我非常气愤，好像

我自己也被小弟弟欺负了一样。看来写日记也很容易，原来日记就是把每天发

生在身边的大事小情给记下来。

《小屁孩日记》读后感3

我叫崔露予，今年暑假哥哥给我介绍了一本书《小屁孩日记》，这可是一套

令人看了会忍不住捧腹大笑的书，主人公格雷是个机灵、自恋、胆小又懒散、

又爱出风头的男孩，他特别的搞笑，他在老妈的要求下写日记。

可其实他是幻想着自己成名后可以用笔记本来应付采访他的记者；他喜欢

玩电子游戏机，爸爸要让他多出去活动，把他赶出家，结果他跑到朋友家里去

继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿衣服，装成出了一身大

汗的样子；他特意在分班的时候装成不会念书，好让自己被分进基础班——这

么有鬼点子的格雷在家却经常被自己的哥哥罗德里克耍得团团转，对被爸妈保

护着的弟弟曼尼也总是无可奈何。

我觉得格雷的童年生活真是太丰富多彩了，每个故事都妙趣横生，他用这

种既有漫画图片又有文字的日记把自己的童年记录下来太好啊，我们大家都应

该向他学习，养成写日记的习惯，提升我们的写作基础。

《小屁孩日记》读书笔记4

今天我读完了《小屁孩日记》这本书。主人公是：米多。他很幽默，很调

皮，不过作业完成的挺好的。他最喜欢他的班主任，最讨厌的是校长，因为班

主任很漂亮，所以米多才喜欢班主任。校长的脾气很凶，所以米多不喜欢校

长。他很搞笑，在学校发生了不少事，来看一下吧！

有一次：大家选班长，老师说：“让大家来投票，那样才公平。”投票开

始了，米多得的票最多，可是老师没选米多当班长，并问大家，我们要选学习

好，能给我们带好榜样的同学。这事王天天站起来说：“米多说我们选他他就

给我们巧克力豆吃。”对呀全班同学说：还有的说：“你还欠我好几包巧克力

豆呢。到最后老师选卜一葫当班长。

这个故事告诉我们：要当上班长，要靠自己去努力，要从学习，班级活

动，爱护集体等各方面都表现优秀。而不要依靠贿赂别人，耍小聪明达到目

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的。

大家听了这个故事，有什么想法呢，请发在我的评论里。

小屁孩这本书很好，我希望大家都来看一下《小屁孩日记》这本书

吧！!！!

《小屁孩日记》读后感5

上一星期五，薛老师把小屁孩日记的书发了，让我们认真的读这一本书，

我回家写