习题辅导 微观经济学西方经济学(第三版)高等教育出版社黎诣远主编课后习题题解.pdfVIP

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一篇概论

一、思考题

1.经济学是科学，但经济学家的政策见解很少完全一致。这是为什么？

[答]经济学家的政策见解不一，至少有以下几种可能的原因：

（1）政治思想不同。经济学属于研究意识形态的社会科学，马克思主义者与非

马克思主义者的政策主张不同。

（2）经济思想不同。主张自由放任的新自由主义与主张国家干预的新凯恩斯主

义，在政策主张上也会不同。

（3）经济理论不同。同一经济思想的不同经济理论，在政策主张上也会有所不

同。

（4）经济信息不同。即使同一学派、观点相同的经济学家，由于各自掌握的经

济信息不同，政策主张也不会完全相同。

2.有人说：“微观经济学研究企业经济管理，宏观经济学研究国民经济管理。”

请对此试加评论。

[答]微观经济学和宏观经济学的研究对象，都是一国的经济运行，只是研究方

法不同：微观经济分析从个量入手，宏观经济分析从总量入手。这就是说，微观

经济学与宏观经济学是以研究方法而不是研究对象来划分的。因此，说“微观经

济学研究企业经济管理，宏观经济学研究国民经济管理”是不确切的。

3.某君曰：“我这个人，宏观上还可以，微观上有不足。“这种说法对吗？

[答]这种说法不对。某君的原意是：自己整体上还可以，局部上有不足。但这

不是宏观、微观的原意：宏观指总量、总体，微观指个量、个体。从经济学上说，

无论从整体上还是局部上看，个人都是个体。

4.“经济人”都是利己主义者，但为什么国内外都有人助人为乐，舍己救人？

[答]这个问题可从以下几个方面加以分析：

（1）作为假说，“经济人”是对人性的一种抽象，并不是现实中的具体人。具体

人多种多样，不一定都是利己的，但撇开非本质属性，“经济人”假定抽象人的本

质属性是利己的。

（2）“经济人”追求的不仅仅是个人的利益，也包括个人的安乐。也就是说，既

有物质利益，也有精神安乐。“人人为我，我为人人”，对某些人来说，助人为乐，

舍己为人，可能得到精神上的满足，也可以利己。

（3）“经济人”假说是实证结论，不是道德规范。这一假说的原型是18世纪参与

市场活动的平民，他们没有任何特权，只能追求个人利益，“物竞天择，适者生

存”。从道德规范上说，西方既有利己主义，也有利他主义。

5.按照市场供求原理，商店里的商品理应天天卖光，为什么每天打烊时商店货

架上总有存货？

[答]商店货架上总有存货，至少有以下两个原因：

（1）从理论上说，经济学的基本假定是完全竞争和完全信息，但现实市场竞争

不完全和信息不完全，市场难以“出清”。

（2）从实践上说，一般商店都必须保持必要的存货周转量，以便每天一开业就

有商品供给。

6.根据需求法则，一种产品的需求量与其价格反向变动，为什么这些年来绝大

多数产品的需求量与其价格同时上升？

[答]需求法则是以其他条件不变为前提，一种产品的需求量与其价格反向变动，

这是一种短期内的静态分析。从长期来看，其他条件不可能不变，需求量就未必

始终与其价格反向变动，这需要进行长期动态分析。

改革开放以来，人民生活水平从温饱进入小康，收入、偏好等其他条件都有很大

变化。随着收入日益增加，需求曲线不断右移，导致产品价格与其需求量同时上

升。

7.在许多城市，公共汽车和地铁都十分拥挤，有人主张通过提高票价缓和供求

予盾，有人不以为然，你看呢？

[答]由于公共交通是大众工作和生活的基本需要，即使提高票价也不能减少多

少乘客，难以从根本上缓解公共交通的拥挤状况。因此，增加公共汽车、地铁的

线路和班次，改革公共交通的管理体制，提高公共交通的有效供给，是缓解供求

矛盾更加合理而可行的办法。

8.试论均衡价格论与劳动价值论。

[答]关于均衡价格论与劳动价值论的关系，目前我国经济学界正在讨论，尚未

形成共识。大家可以马克思主义为指导，根据政治经济学的劳动价值论和本篇的

供求原理，各抒己见，仁者见仁，智者见智。（参见教材第二章第二节。）

二、选择题（选择正确答案，并简要说明理由）

1.根据经济学的定义，经济学研究

A.人与物的关系

B.人与人的关系

C.物与物的关系

D.以上关系都研究

[答]D。经济学既研究人与人的关系（如市场竞争），又研究人与物的关系（如

供求函数），也研究物与物的关系（如生产函数）。

2.若市场需求减少大于市场供给减少，则市场价格

A.上升

B.下降

C.不变

D.不确定

[答]B。市场需求减少大于市场供给减少，意味着需求曲线左移的幅度大于供给

曲线左