第二章大气的压强及其计算.doc

学生：科目：第阶段第次课教师：

课题

大气的压强及其计算

教学目标

重点、难点

理解大气压强的原因

利用到大气压强的知识解释一些生活现象

考点及考试要求

知道大气压强的现象，大气压强随温度的升高而减小

结合固体，液体压强会解决大气压强的计算

教学内容

知识框架

大气压强的存在

大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强

具体事例：〔1〕*用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒置提在空中，水不会流出来，

*滴管中的液体为什么不滴落下来？*挂钩为什么会吸在墙上？

原因：都是利用大气压强的存在的原理，外界大气压强内部大气压强，导致大气…………〔答题模式〕

〔2〕自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘

原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方；〔3〕用吊瓶向静脉注射药物是，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？

原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证药液持续滴出；

马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。

大气压强的大小：

标准大气压P==1.01*105帕〔在海平面的大气压〕即760毫米水银柱

大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量

大气压的大小跟大气的密度直接相关，所以，离地面越高的地方，大气压就越小；

人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。

流速与压强的关系

气体〔液体〕的压强会随流速的增大而减少

具体事例：〔1〕当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，为什么？

原因：流速大，压强小，离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强，会被大气压向铁轨处，非常危险。

〔2〕两船平行行驶时，要保持一定的距离；

〔3〕把乒乓球放在漏斗里，对者漏斗吹气，乒乓球不会掉下来;〔4〕飞机飞行时，其机翼上侧的气流速度比下侧快，，所以机翼上侧的气压比下侧小，

大气压对天气的影响

A\在同一高度，不同区域的大气压不一定相同；在同一高度，同一区域，不同时间的大气压不一定相同；

B\在相同高度上，气压高的区域叫高压区，气压低的区域叫低压区，

C\、高压区：天气晴朗，空气枯燥；低压区：阴雨天气，天空多云。

大气压对人体的影响

A、高山反响B、拔火罐原理C、飞机在高空飞行时，机舱内必须进行增压；D、宇航员在太空行走时必须穿上加压的宇航服。

大气压对液体沸点的影响

A、气压增大时，液体沸点升高，B、气压减小时，液体沸点降低，

具体事例：*在高山上，普通的锅难以将饭煮熟,(原因：高山上，气压降低，沸点降低)

*高压锅的使用原理

生活用品与大气压

A、真空压缩保存袋B、吸尘器：利用大气压工作的一种清洁工具

原理：靠电动机高速驱动风机叶轮旋转，使空气高速排出，致使吸尘器内部产生瞬时真空，和外界大气压形成气压差，在这一作用下，吸入含灰尘的空气

考点1：大气的压强

1知识梳理

一、大气压强的存在

1．在玻璃杯里盛满水，在杯口覆盖一张纸片。先用左手托住纸片，将杯子倒转过来。当左手拿开后，水不会流下来。

2．把空可乐罐用橡皮塞塞住罐口，用抽气枪抽出罐中的空气，可乐罐就被压瘪了。以上现象说明：大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。大气的压强简称大气压。

3．马德堡半球实验：1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克在马德堡市表演了一个著名的实验。将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时。才把半球拉开。马德堡半球实验证实了大气压的存在。

二、大气压的大小

1．测量工具：水银气压计、空盒气压计。

2．大气压强的单位：百帕(hPa)、毫米汞柱(mmHg)。l毫米汞柱=1.33百帕。

3．大气压与地面高度的关系：大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度而减小，因此离地面越高的地方，大气压就越小。

4．标准大气压：在海平面附近，大气压的数值接近于1.01×105帕(760毫米汞柱)。通常把这个大气压称为标准大气压。

三、气体的流速与压强的关系

1．气体的流速与压强关系的实验。

实验操作及现象：用双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前。沿两张纸的中间向下吹气。当吹气时，两张纸条内侧气体流速较大，外侧气体的压强较大，两张纸条向一起合拢。

实验结论：气体的流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。

2．液体的流速与压强关系：跟气体一样，液体的压强也会随流