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一块奶酪;个子不大,能量不小,
团结互助,勇敢勤劳,
能啃骨头,会挖地道,
行军作战,井井有条。;默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事。;奶酪宣布诱人舔一下犯罪禁令处罚稍息犹豫跺脚聚集毅力;宣;禁;教官下令“稍()息”,让我们稍()微休息一下。;嘀咕:小声说;私下里说。;在搬运粮食的过程中,蚂蚁队长做了哪些事情?;今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。;照样要受处罚。;就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了,它左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。;蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。;如果你是蚂蚁队长,此时你会怎么做?;;它登上一块大石板,突然下令:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”等小蚂蚁们消失在草丛中,它才大叫:“立——定!原地休息!”;蚂蚁队长会如何处理“奶酪渣”?;蚂蚁队长是如何处理难题(奶酪渣)的?;当它们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”;说说蚂蚁队长在搬运奶酪过程中心理的变化。;最后的结果怎样?;;这篇童话讲述的是蚂蚁队长在运粮之前宣布不许偷嘴的纪律后,带领一群蚂蚁在运粮过程中发现一块奶酪,凭着坚强的毅力,它抵制住了奶酪的诱惑,自觉遵守纪律的故事,赞扬了蚂蚁队长以身作则、自觉遵守纪律、抵制诱惑和爱护幼小的美好品质。;;如果你是蚂蚁队长你会怎么做?
和同学一起演一演这个故事。;语文园地三;;;;说发现;谈感受;童话中充满着美丽的想象。我和七个小矮人、善良的白雪公主交上了朋友,蟋蟀能在牛肚子里旅行,一粒种子也有自己的梦想,蚂蚁队长也以身作则、爱护弱小。因为童话,我受益匪浅。;;伸——申(申请)界——介(介绍)
棕——宗(祖宗)忆——乙(乙方)
试—??式(方式)教——孝(孝顺);;shēn;jièshào;zōnɡ;yǐ;shì;xiào;演练台;演练台;演练台;读一读,和同学交流你的发现。;我发现第一组汉字与吃的动作有关;第二组汉字与叫唤的动作有关;第三组汉字与声音有关。;演练台;学习下面的修改符号,并试着使用这些修改符号修改自己的习作。;;说发现;改正符号可以改正错别字、词语等;增补符号表示增加添补内容;删除符号表示删去字、词、句和标点等。;演练台;2.牛又跳到青头身上,隔着肚皮和红头说话。
3.校园里飘扬着五颜六色的红旗。;;今天我们积累的是富有哲理的谚语。;灯不拨不亮,理不辩不明。;有理走遍天下,无理寸步难行。;一时强弱在于力,万古胜负在于理。;演练台;是否应该提前让学生学习网络课程。俗话说:“__________________________”下面有请正方反方辩手就这一辩题开始你们的辩论。;蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
以理服人心服,以力服人身服。
造烛求明,读书求理。;在那奇妙的王国里;和现象,绽放出不平凡的奇异光彩,带领小读者进入一个“幻想世界”。让我们跟随安徒生的脚步,一起去探索奇妙的童话王国吧。;安徒生(1805—1875),19世纪丹麦著名童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。为纪念安徒生在童话领域的杰出贡献,国际少年儿童读物联盟于1956年开始设立国际安徒生奖,每两年评选一次,授予对象为儿童图书作家和插图画家。;本书是一部经典的童话集,收入安徒生代表作品。书中的作品爱憎分明,热情歌颂了劳动人民,赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;同时无情地揭露和批判了王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为经典的故事有:《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。;原著节选;的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面,只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。;终于他们来到了温暖的国度,那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上,到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》,叶君健译,有改动;赏析导读;故事梗概:文段主要讲拇指姑娘坐在________的背上,飞过了______、______和常年积雪的高山,来到了__________。;情感态度:童话中的拇指姑娘是一个什么样的人?
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