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第二讲力强化练习

一、选择题

1.在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有()

正方

反方

①两个物体相接触，就一定有力的作用

②两个物体相接触，但不一定有力的作用

③力的产生至少涉及两个物体

④一个物体也可以产生力的作用

A.①④B.②④C.②③D.①③

2.下列关于力的叙述中正确的是()

A.一个物体就能产生力的作用

B.任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体

C.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用

D.彼此直接接触的物体间一定有力的作用

3.关于力的认识，下列说法中错误的是()

A.一个物体可以产生力的作用

B.力能使物体发生形变

C.物体间力的作用是相互的

D.力是改变物体运动状态的原因

4.用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动；用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到.这说明力的作用效果与()

A.力的大小有关B.力的方向有关

C.力的作用点有关D.受力面积有关

5.NBA马刺队邓肯的45°角擦板进球堪称经典.篮球擦板时，篮板的主要作用是()

A.改变篮球的运动方向B.改变篮球的运动快慢

C.改变篮球的运动时间D.改变篮球的重力势能

6.下列事例，力使物体的运动状态发生改变的是()

A.水平用力匀速拉弹簧，弹簧变长

B.降落伞匀速直线下降

C.人坐在沙发上，沙发凹陷

D.火车正在进入站台

7.图中画了两个力的图示，下列说法正确的是()

A.F?=F?B.F?F?

C.F?F?D.无法比较F?与F?的大小

8.有些落地式电风扇在设计时，由于存在疏漏，当将电风扇开启到最大挡时往往会摔倒，若这种电风扇工作时向东摔倒，此时电风扇的风可能吹向()

A.东方B.南方C.西方D.北方

9.如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是()

A.鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变

B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变

C.球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向

D.脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因

10.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是()

A.把橡皮泥捏成不同造型

B.进站的火车受阻力缓缓停下

C.苹果受重力竖直下落

D.用力把铅球推出

11.当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的

()

A.大小相同B.作用点相同

C.三要素都相同D.大小、作用点相同

12.锯子的锯齿都“东倒西歪”，不在同一平面内.小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想.以下设计方案最佳的是()

A.用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况

B.用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况

C.用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况

D.用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况

13.链球是田径运动中的投掷项目之一，链球运动使用的投掷器械，其球体用铁或铜制成，上面固定有链子和把手.运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出.运动员和球同时旋转时，他的手感觉受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是()

A.运动员的手B.链球的把手

C.链球的链子D.地球

14.如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是

A.手B.车C.绳D.沙子()

()

15.如图是奥运会“皮划艇静水”项目体育图标.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是()

A.船桨B.水C.运