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龟兔赛跑XXX幼儿园寓教于乐系列PPT模板

目录教学设计故事简述道理学习

第一章教学设计

教学目标喜欢欣赏童话故事，在倾听与欣赏中体会出人意料的结果。理解乌龟和兔子不同性格特点，懂得故事所表达的骄傲使人落后的寓意。能大胆地用自己的话尝试较完整讲述故事。

课程引入-猜猜谁会赢【教师语，备注已含，可删除】兔子有四条腿，跑的快不快？乌龟也有四条腿，但是平时都是慢慢爬。如果兔子和乌龟比赛，小朋友先猜猜谁会赢了比赛?(让幼儿先预测一下结果)，好了，接下来，老师就给小朋友讲讲龟兔赛跑的故事，看看我们猜对了吗?

第二章故事讲述

好的，没问题。有一天，兔子碰见乌龟，看见乌龟爬得很慢，就想戏弄戏弄他，于是笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑好吗？”乌龟知道兔子在开玩笑，瞪着一双小眼睛，不理不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，乐得摆着耳朵直蹦跳，乌龟生气了，说：“兔子，兔子，你别神起，咱们这就来赛跑!”兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑？那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。我们来比赛跑步吧，看谁能先跑到那棵树。

我跑的很快的哦，小乌龟你慢慢爬，哈哈哈哈“预备！一，二，三，开始~~~”兔子数完数，撒开腿就跑，跑得真快，一小会儿就跑得很远了。他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！兔子扭头朝着慢慢爬的乌龟做了一个鬼脸，嘲笑着说到：小乌龟你慢慢爬。小乌龟没有理会兔子的嘲笑，也没有放弃，一步一步的朝着终点爬起。

小乌龟爬的那么慢，我休息休息也能赢过他~~~不一会儿，小兔子已经跑了很远，连乌龟的影子的看不到了，这时候路边出现了一棵大树，小兔子抬头看看太阳，心想：这天可真热啊，我呀，在这儿休息一会儿，睡上一大觉，再吃一根美味的胡萝卜，就让小乌龟爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。于是，小兔子放心的在树下休息起来。一会儿无聊的挂在树上，一会儿坐在石头上发呆，一会儿又吃上了胡萝卜。

小乌龟爬的那么慢，我坐着发会儿呆也能赢过他~~~不一会儿，小兔子已经跑了很远，连乌龟的影子的看不到了，这时候路边出现了一棵大树，小兔子抬头看看太阳，心想：这天可真热啊，我呀，在这儿休息一会儿，睡上一大觉，再吃一根美味的胡萝卜，就让小乌龟爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。于是，小兔子放心的在树下休息起来。一会儿无聊的挂在树上，一会儿坐在石头上发呆，一会儿又吃上了胡萝卜。

我跑的很快的哦，小乌龟你慢慢爬，哈哈哈哈不一会儿，小兔子已经跑了很远，连乌龟的影子的看不到了，这时候路边出现了一棵大树，小兔子抬头看看太阳，心想：这天可真热啊，我呀，在这儿休息一会儿，睡上一大觉，再吃一根美味的胡萝卜，就让小乌龟爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。于是，小兔子放心的在树下休息起来。一会儿无聊的挂在树上，一会儿坐在石头上发呆，一会儿又吃上了胡萝卜。

“啦啦啦，胜利准是我的嘛！”兔子把身子往地上一躺，靠着大树，慢慢的合上眼皮，真的睡着了。靠着大树睡觉的小兔子还流着口水做起了美梦，梦里它轻轻松松的就赢过了小乌龟，获得了龟兔比赛的冠军。再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身边，已经筋疲力尽了。兔子还在睡觉，连乌龟爬到了身边都没有醒。

兔子，快醒醒呀!我们还得比赛呢!乌龟奋力追了上去，一看兔子还在睡觉，又喊了喊:“兔子兔子，快醒醒呀!我们还得比赛呢!”可是，兔子睡得太沉了，无论怎么叫它，都醒不来。乌龟也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比他快，只有坚持爬下去才有可能赢。于是继续向前跑，他不停爬呀，爬呀，离大树越来越近了，只差几十步了，十几步了，几步了………兔子呢？他还在睡觉呢！

兔子醒来后往后一看，唉，乌龟怎么不见了？再往前一看，哎呀，不得了了！乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了，急急忙忙的赶上去，不管他跑得多快，都没有用了，乌龟已经到达了终点，就算它现在跑得比飞机还要快，也没用了已经晚了，乌龟距离大树只有几步了………尽管兔子已经很努力的在追赶了，可是最终还没是没能超过乌龟，眼看乌龟就要抵达终点线了。好累啊，怎么也追不上了

最终，小乌龟成功的取得了比赛的胜利，比小兔子率先达到终点，捧起了胜利的奖杯，而小兔子在终点线前痛哭流涕。我输给了乌龟，呜呜呜

第三章道理学习

课堂大讨论刚刚老师讲了一个什么故事?为什么跑的快的兔子却输给慢吞吞的乌龟?为什么慢吞吞的乌龟赢了跑的很快的兔子?我们应该向谁学习呢?学习乌龟什么?

龟兔赛跑的故事告诉我们什么道理?《龟兔赛跑》告诉我们的道理是骄傲使人落后，谦虚使人进步。要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。要有坚持不懈、目标专一的精神，稳扎稳打终能胜利。《龟兔赛跑》是一则耐人寻味的寓言故事，故事中塑造了一只骄傲的兔