- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
【部编版】六年级道德与法治下册《探访古代文明》优质课说课稿
一.教材分析
《探访古代文明》是部编版六年级道德与法治下册的一节课。本节课通过引导学生了解古代文明,使学生认识到人类社会的发展历程,增强对中华文明的认同感,培养学生的民族自豪感和历史责任感。教材内容丰富,包括古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古希腊和古中国等文明,旨在让学生了解这些文明的特点及其对后世的影响。
二.学情分析
六年级的学生已经具备了一定的历史知识,对古代文明有了一定的了解。但学生在学习过程中可能存在对古代文明的认识较为片面,对文明之间的联系和影响理解不深的问题。因此,在教学过程中,教师需要引导学生从多角度、多层面去认识和理解古代文明。
三.说教学目标
知识与技能:了解古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古希腊和古中国等文明的基本情况,认识这些文明的特点及其对后世的影响。
过程与方法:通过自主学习、合作探讨等方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。
情感态度与价值观:增强学生对中华文明的认同感,培养学生的民族自豪感和历史责任感。
四.说教学重难点
教学重点:古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古希腊和古中国等文明的基本情况及其对后世的影响。
教学难点:如何引导学生从多角度、多层面去认识和理解古代文明。
五.说教学方法与手段
教学方法:采用自主学习、合作探讨、教师讲解等方法,引导学生主动参与课堂,提高学生分析问题和解决问题的能力。
教学手段:利用多媒体课件、地图、图片等辅助教学,帮助学生形象直观地了解古代文明。
六.说教学过程
导入新课:通过展示古代文明的图片,引导学生回顾已学过的历史知识,为新课的学习营造氛围。
自主学习:让学生自主阅读教材,了解古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古希腊和古中国等文明的基本情况。
合作探讨:分组讨论,让学生从不同角度分析古代文明的特点及其对后世的影响。
教师讲解:针对学生的讨论结果,进行总结和补充,引导学生深入理解古代文明。
案例分析:通过分析具体案例,使学生了解古代文明之间的联系和影响。
情感升华:引导学生认识到中华文明的伟大,培养学生的民族自豪感和历史责任感。
课堂小结:对本节课的内容进行总结,巩固学生所学知识。
七.说板书设计
板书设计要简洁明了,突出重点。可以采用时间轴、思维导图等方式,展示古代文明的发展历程及其特点。
八.说教学评价
教学评价可以从以下几个方面进行:
学生对古代文明的基本情况的掌握程度。
学生对古代文明特点及其对后世影响的理解程度。
学生在课堂活动中的参与程度及合作意识。
学生对中华文明的认同感以及民族自豪感和历史责任感的培养。
九.说教学反思
在教学过程中,教师要关注学生的学习反馈,根据实际情况调整教学方法和节奏。同时,教师要不断反思自己的教学行为,提高教学水平,以更好地为学生服务。
知识点儿整理:
《探访古代文明》这一课涉及到的知识点较多,主要包括以下几个方面:
古代埃及文明:金字塔、法老、木乃伊、象形文字等。
古代巴比伦文明:汉谟拉比法典、空中花园、巴比伦塔等。
古代印度文明:种姓制度、佛教、印度河文明等。
古希腊文明:奥林匹克运动会、哲学家、制度等。
古中国文明:儒家、道家、秦始皇、四大发明等。
古代文明的特点:农业文明、奴隶制度、中央集权、宗教信仰等。
古代文明对后世的影响:法律制度、文字发展、科技发明、艺术成就等。
针对以上知识点,教师可以采取以下教学策略:
针对古代埃及文明,可以通过展示金字塔、法老、木乃伊等图片,让学生直观地了解古埃及文明的特点。同时,引导学生了解象形文字的起源和发展,以及古埃及文明对后世的影响。
古代巴比伦文明,可以通过介绍汉谟拉比法典、空中花园等历史遗迹,让学生了解古巴比伦文明的法律制度和对后世的影响。
古代印度文明,可以通过讲解种姓制度、佛教等,使学生了解古印度社会的等级制度和宗教信仰。
古希腊文明,可以通过介绍奥林匹克运动会、哲学家、制度等,让学生了解古希腊文明在体育、思想和方面的成就。
古中国文明,可以通过讲解儒家、道家、秦始皇、四大发明等,使学生了解中国古代文明的思想体系、制度和对世界文明的贡献。
针对古代文明的特点,可以引导学生通过比较分析,总结出古代文明的共同特点,如农业文明、奴隶制度、中央集权、宗教信仰等。
针对古代文明对后世的影响,可以通过举例说明,让学生了解古代文明在法律制度、文字发展、科技发明、艺术成就等方面的贡献。
在教学过程中,教师要注重引导学生主动探究,发挥学生的学习主体作用。同时,通过多媒体课件、地图、图片等辅助教学手段,帮助学生形象直观地了解古代文明。此外,教师还可以学生进行小组讨论、案例分析等活动,提高学生的参与程度和合作意识。
在教学评价方面,教师要关注学生的学习反馈,根据实际情况调整教学方法和节奏。同时,教师要不断反思自
您可能关注的文档
- 【说课稿】青岛版数学七年级下册12.4《用公式法进行因式分解》说课稿.docx
- 【部编人教九年级下册语文说课稿10《唐雎不辱使命》教师版.docx
- 【部编】九年级上册语文 - 我爱这土地 - 精品说课稿.docx
- 【部编】九年级上册语文 - 沁园春 · 雪 - 精品说课稿.docx
- 【部编人教九年级下册语文说课稿13《短文两篇》后附答案.docx
- 【部编人教九年级下册语文说课稿15《无言之美》教师版.docx
- 【部编人教九年级下册语文说课稿17《屈原》(节选)教师版.docx
- 【部编】九年级上册语文 - 乡愁 - 精品说课稿.docx
- 【部编人教九年级下册语文说课稿20《曹刿论战》教师版.docx
- 【部编人教九年级下册语文说课稿18《天下第一楼》(节选)教师版.docx
最近下载
- 培养领导的艺术 .pptx
- 2021年初中物理竞赛及自主招生专题讲义 第二讲 力与物体的平衡 第三节 共点力的平衡(含解析).docx VIP
- GE是怎样认识领导的选拔与培养的.ppt
- 高中物理大单元教学设计优秀案例分析.docx
- 3m径向注浆技术交底.doc
- 长治西收费站服务质量调查整改措施.pptx
- 怎样培养领导的艺术.ppt
- 2021年初中物理竞赛及自主招生专题讲义第一讲物体的运动第三讲圆周运动含解析.docx VIP
- 2021年初中物理竞赛及自主招生专题讲义第一讲物体的运动第四节相对运动含解析.docx VIP
- 2021年初中物理竞赛及自主招生专题讲义第一讲物体的运动第二节简单的变速直线运动含解析.docx VIP
文档评论(0)