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江苏省宿迁市初二道德与法治上册同步模拟试卷

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

下列关于中学时代的说法，正确的是：

A.中学时代只是我们人生长河中的一段，没有太大的意义

B.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

C.中学时代是我们学习压力最大、最没有乐趣的阶段

D.中学时代只需要关注学习，其他都不重要

答案：B

解析：中学时代是我们生命历程中的一个重要阶段，它见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。因此，B选项正确。A选项错误地低估了中学时代的意义；C选项过于悲观地看待了中学时代的乐趣；D选项忽视了中学时代全面发展的重要性。

“千里之行，始于足下”这句古语告诉我们：

A.远大的理想要靠实际行动来实现

B.树立理想是走向成功的第一步

C.只要行动就能实现目标

D.梦想总是和现实有一定距离

答案：A

解析：“千里之行，始于足下”意指走一千里路，是从迈第一步开始的。这句话强调了实际行动对于实现目标的重要性，即再远大的理想也需要通过具体的行动来逐步实现。因此，A选项正确。B选项虽然强调了树立理想的重要性，但并未直接体现行动与实践的关系；C选项表述过于绝对，忽略了目标实现的复杂性和多样性；D选项与题干无关。

在学习生活中，我们应该如何正确认识和对待学习压力？

A.学习压力只会带来负面影响，应尽量避免

B.适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能

C.学习压力越大，学习效率就越高

D.学习压力是父母和老师给的，我们无法改变

答案：B

解析：学习压力是中学生活中常见的现象。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。因此，B选项正确。A选项忽视了学习压力的积极作用；C选项表述过于绝对，学习压力与学习效率之间并非简单的正比关系；D选项错误地认为学习压力完全来源于外部，忽视了内部因素的作用。

关于建立友谊，下列说法正确的是：

A.友谊是一成不变的，一旦建立就永远牢固

B.建立友谊需要开放自己，持续行动

C.竞争会伤害友谊，因此朋友之间不应有竞争

D.真正的友谊只存在于性格完全相同的人之间

答案：B

解析：建立友谊是一个过程，需要开放自己，主动表达，并持续行动。因此，B选项正确。A选项忽视了友谊的动态性和可变性；C选项错误地认为竞争一定会伤害友谊，忽视了竞争也可以成为友谊的催化剂；D选项过于绝对地强调了性格相似在友谊中的重要性，忽视了友谊的多样性和包容性。

在集体生活中，我们每个人的意愿和集体规则之间可能存在矛盾甚至冲突。面对这种情况，我们应该：

A.放弃个人意愿，无条件服从集体规则

B.找出合理平衡点，解决冲突

C.坚持个人意愿，反对集体规则

D.忽略矛盾冲突，保持现状

答案：B

解析：在集体生活中，当个人意愿与集体规则发生冲突时，我们需要理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，并找到解决冲突的平衡点。因此，B选项正确。A选项过于绝对地强调了服从集体规则的重要性，忽视了个人意愿的合理性；C选项错误地坚持了个人意愿的优先性；D选项则是一种逃避问题的态度。

二、多选题（每题4分）

关于认识自己的途径，以下说法正确的是（）

A.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己

B.自我评价是认识自己的一面镜子

C.他人评价是我们认识自己的一面镜子

D.自我评价是绝对准确的，无需参考他人意见

答案：A,B,C

解析：认识自己的途径包括通过生理、心理、社会等角度进行自我评价，以及通过他人评价来更全面地了解自己。自我评价虽然重要，但并非绝对准确，需要结合他人评价来综合判断。

面对青春期生理和心理的变化，我们应该（）

A.正确认识并坦然接受

B.排斥这些变化，因为它们是负面的

C.积极参加集体活动，培养兴趣爱好

D.封闭自己，拒绝与他人交流

答案：A,C

解析：青春期伴随着生理和心理的显著变化，我们应该正确认识并坦然接受这些变化，而不是排斥或封闭自己。积极参加集体活动、培养兴趣爱好有助于我们更好地适应青春期变化。

情绪的作用体现在（）

A.激励我们克服困难、努力向上

B.让我们因为某个小小的挫败而止步不前

C.可能影响我们的观念和行动

D.丰富我们的生活

答案：A,C,D

解析：情绪具有双重作用，它既能激励我们积极面对挑战，也可能影响我们的决策和行动。丰富的情绪体验使我们的生活更加多姿多彩。然而，情绪不应成为我们前进的阻碍，而是应该被合理调节和利用。

友谊的特质包括（）

A.友谊是一种亲密的关系

B.友谊是平等的、双向的

C.友谊是一种心灵的相遇

D.友谊是建立在物质利益之上的

答案：A,B,C