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第1课时加法5以内数的认识和加、减法一1~5的加、减法2
复习导入43123开小火车啦!21
513344221
探究新知1仔细观察,说一说你看到了什么。小朋友一手拿着3个橙气球,一手拿着1个蓝气球。把3个橙气球和1个蓝气球合并在一起了。一共有多少个气球?
小朋友一手拿着3个橙气球,一手拿着1个蓝气球。把3个橙气球和1个蓝气球合并在一起了。把3个橙气球和1个蓝气球合并在一起,一共有4个气球。
拿出准备好的小圆片,照样子摆一摆,说一说。把3个圆片和1个圆片合并在一起,一共有4个圆片。把3个橙气球和1个蓝气球合并在一起,一共有4个气球。
31用“+”表示合并。+…加号=4把两部分合并在一起,求一共有多少,用加法计算。加法算式:读作:3加1等于4。
试一试果果怎么做,就可以使自己的和花花的同样多?果果花花同样多31+=4我再摘1个,就和花花的同样多了。
2说一说,你从图中知道了哪些信息?树上有3只小松鼠,又跑来2只。你能提出一个数学问题吗?
树上有3只小松鼠,又跑来2只。现在一共有几只小松鼠?3+2=
3+2=123455
3+2=从3后面接着数,4、5,一共5只。3255
快乐应用【教材P25T1】1.看图说一说算式表示的意思。2+2=44+1=5
2.摆一摆,填一填。【教材P25T2】1+3=3+1=44
【教材P25T3】3.先用摆一摆,再填得数。1+1=2+1=2+3=235
通过这节课的学习,你有什么收获?课堂小结1.把两部分合并在一起,求一共有多少,用加法计算。2.5以内数的加法可以用点数、接着数、数的组成来计算。
完成习题。课后作业
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