电竞专业顶岗实习课程标准.docx

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《电子竞技运动与管理专业顶岗实习》课程标准

课程编码：课程类型：纯实践课

课程性质：实习设计适用专业：电子竞技运动与管理

学分：10周数：10

课程负责人：汪征

参编人员：中竞互动教学部

一、课程定位

（一）课程性质

对于电子竞技运动与管理专业来说，本门课程是该专业的实践训练课。

课程作用

依据高职院校的办学定位和电子竞技运动与管理专业的专业定位即培养高素质、技能型人才确立本课程的课程定位：即依据学生毕业后的就业面向的职业岗位（群），明确主要岗位（群）所需要的能力、知识和素养，从而确立学习领域，确立通过哪些项目和任务来完成这些学习领域。本课程需要训练完成以上岗位即工作过程所需的各项能力，重点培养学生的在企业实际岗位的电竞产业实践能力。

前导、后续课程

其先修课程是电子竞技运动与管理专业的所有已修课程等，后续课程是第6学期的毕业论文或设计的写作。

课程理念及设计思路

根据电子竞技运动与管理工作岗位提炼课程能力目标；根据工作过程确定学习领域；通过若干项目、任务训练达成工作的能力。根据学院的办学定位和电子竞技运动与管理专业的人才培养目标确定设置本门课程的必要性；电子竞技运动与管理专业确定本门课程为实践训练课。

本课程基于工作过程组织学生在实际岗位实习，学生在岗位工作中体验、应用前续课程所学理论，反复训练工作岗位所需能力，对在工作岗位遇到的问题和疑惑，能在企业师傅和学校指导老师的辅导下解决，在理论-实践-再理论的循环中提升学生的专业能力和其他能力。

三、课程目标

（一）能力目标

=1\*GB1⒈能够根据招聘企业提出的条件和要求完成面试，确定顶岗实习企业和岗位。

=2\*GB1⒉能够根据实习企业的安排完成各个岗位的岗前培训和企业文化的学习。

=3\*GB1⒊能够根据实习企业要求完成岗位的顶岗实习，并撰写实习周记。

=4\*GB1⒋能够根据实习企业特点和实习情况，反思顶岗实习得失撰写顶岗实习报告。

=5\*GB1⒌能够根据学校要求完成顶岗实习的总结和考核，按时上交顶岗实习材料。

（二）知识目标

⒈了解企业面试的要求和流程，熟悉企业的主要岗位，掌握面试技巧。

⒉了解企业培训的要求，熟悉企业培训的内容；掌握实习企业的企业文化。

=3\*GB1⒊了解工作岗位的工作流程，熟悉工作岗位的要求，掌握工作岗位的内容。

=4\*GB1⒋了解实习报告撰写的要求，熟悉实习报告的内容，掌握实习报告的撰写技巧。

=5\*GB1⒌了解实习考核的内容，熟悉实习考核的流程，掌握实习考核的手续。

（三）素质目标

⒈提升学生诚实正直、专业信心等方面的基本品性素质。

⒉提升学生言谈举止、心态、让人喜欢、赢得尊重等交往素质。

⒊提升学生职业定位、个人规划、挫折承受力等专业必备素质。

⒋提升学生专业自信心、持之以恒、积极进取、自强不息的精神素质。

⒌提升学生洞察力、应变思维、创造性意识、影响他人等的能力素质。

四、课程内容

序号

教学单元

教学内容

教学要求

教学方法建议

参考课时

1

确定实习企业和岗位

选择实习企业、确定实习岗位

学生为主体，校企导师为主导

教学做一体化

20

2

接受实习企业培训

熟悉岗位、熟悉企业制度、熟悉岗位工作流程、学习企业文化

学生为主体，校企导师为主导

教学做一体化

20

3

实际岗位顶岗实习

进行顶岗实习、撰写实习周记、向实习指导老师汇报实习情况

学生为主体，校企导师为主导

教学做一体化

100

4

撰写顶岗实习报告

熟悉顶岗实习内容和格式，反思顶岗实习得失、撰写顶岗实习报告

学生为主体，校企导师为主导

教学做一体化

40

5

顶岗实习考核评价

熟悉考核内容与流程，实习单位考核、签字、盖章，上交实习资料，校内指导老师考核、系部考核

学生为主体，校企导师为主导

教学做一体化

20

课时合计

240

课程考核评价

（一）毕业实习考核的依据：

毕业实习考核的依据是“毕业实习鉴定表”、“毕业实习日志及周记”和“毕业实习报告”三份材料。

材料要求如下：

１．“毕业实习鉴定表”是对学生毕业实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导教师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人毕业实习工作、主要收获和存在的问题。“单位鉴定”和“指导教师鉴定”需有对学生毕业实习的评价等级和指导教师和教研室主任的签名。

２．“毕业实习日志及周记”是学生对个人毕业实习的原始记录，要求及时如实地填写。

３．“毕业实习报告”是学生毕业实习的总结性材料。内容包