短语结构+课件-中考语文一轮复习.pptxVIP

短语结构;常见类型;01并列短语;并列短语

概念解读：

由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词并列组合构成。

词和词之间没有轻重主次之分，是平等的关系，二者位置可调换。;1.结构：名＋名如：报刊杂志下午或傍晚

2.结构：动＋动如：走访调查商讨并决定

3.结构：形＋形如：高大宏伟庄严肃穆

4.结构：代＋代如：我和他这个那个

5.结构：数量＋数量如：半斤八两千秋万代五花八门

;1、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同

妹妹和我（名词＋代词）

勤俭、节约、不抱怨（形＋形＋短语）

2、并列的词语之间用顿号或者是连词

×××、×××、×××

×××和/并/与/同/或×××

;3、并列短语一般前后可以互换位置

城市、农村我、你、他

4、但有些并列短语不能前后颠倒，因为它有一定次序

时间顺序：春、夏、秋、冬

逻辑顺序：继承和发扬

大小顺序：省、市、县

年龄顺序：老、中、青

语言习惯：男女老少金银铜铁油烟酱醋说学逗唱;习题训练;习题训练;习题解析;习题解析;02偏正短语;概念解读：

在一个句子里，短语的构成是限制、修饰和被限制、修饰的关系就是偏正短语。

1、由中心词和修饰词构成。

2、前偏后正：

“偏”——修饰、限制

“正”——被修饰、被限制

;参考示例：

三个苹果非常漂亮大胆揣测

坚定的眼神认真地读书

它们之间是前面的词是限制、修饰成分，

后面的词是短语的中心语---是被限制、修饰的。

;

结构：

1.定语＋中心语（名、代）

如：（祖国）大地（一位）游客

（可爱的）猫（我的）爸爸

定语：是名词前边的修饰语，对名词起修饰限制作用。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。;

2.状语＋中心语（动、形）

如：[很]漂亮[独立]学习[更加]坚定[完全]信任

状语：是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰作用。副词、形容词、表时??(处所)的名词和短语充当状语，“地”是状语的标志。

如：泰山[曾经]留下过无数帝王的足迹。

（“曾经”就是这个句子的状语，起修饰、限制中心语“留下过”。）;习题训练;习题训练;习题解析;习题解析;03主谓短语;由主语和谓语两部分构成，表示“被陈述”（主语）和“陈述”（谓语）关系

主语：是一句话陈述的对象，表示谁或什么。主要由名词、代词充当。动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。

谓语：是对主语加以陈述的，说明主语怎么样或是什么。一般由动词和形容词充当。

;考试开始实验成功脸颊微红

天刚黎明波涛澎湃巨浪翻滚

明天星期天水光粼粼骄傲使人落后;

结构：

1.名词/代词+动词/形容词

对象+干什么/怎么样

能力提高人民解放

阳光熹微心情愉悦

大家加油这些很好;

结构：

2.特殊主谓短语：名词做谓语。

如：今天我生日、明天中秋节、他中等身材

;习题训练;习题训练;习题解析;习题解析;04动宾短语;由动词和它的宾语给成，宾语是动词的支配对象。

动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系

宾语：是动词谓语后边的连带成分,表示动作行为涉及的人或事物，一般由名词和代词充当。;动词＋宾（支配对象）

敬畏自然放下芥蒂丢下我们开展生产发动战争汲取教训恢复镇定爱凑热闹

下定决心有幽默感宛如珍珠歌颂英雄;习题训练;习题训练;习题解析;习题解析;05补充短语;由动词或形容词与它们的补语构成，补语起补充说明的作用。

动词或形容词后面的词语起着补充作用（补语）

补语：谓语后边的连带成分,对谓语起补充说明作用。它可以回答“怎么样”、“多久”、“在什么地方”等问题。