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仁爱版初中英语八年级上册
Unit4Topic1SectionC
教学目标
Knowledgeaims:
1.能根据音标,正确朗读出单词表中的黑体单词:
thick,ground,wet,cover,forest,earth,surface,control,die,wood,protect
2.能正确拼读并运用黑体单词:
thick,ground,wet,cover,forest,rainforest,earth,surface,control,die,wood,protect
3.能正确使用“比较级and比较级”的形式。
Skillaims:
1.能正确地口头介绍热带雨林的特点及带给我们的好处,并建议大家保护环境。
2.能正确朗读课本的文本材料,并能读懂相关的文本材料。
3.能写一份简单的有关环保的倡议书。
Emotionalaims:通过对热带雨林现状的了解,激发学生保护环境的意识,并做到从自己做起,从
小事做起。
学情分析
因为是自己班的学生,从七年级到八年级已经养成了良好的预习和复习的习惯,而且学生已经
具备一定的自主学习与合作学习的能力,当然也不可避免的存在一些差异,那争对阅读课文我
将带领学生带着自主学习的成果和问题走进课堂,学习新的知识,解决问题,提高阅读技能并
受到情感教育,并设置分层任务,让学生真正成为课堂的主人。
重点难点
Keypoints:
1.复习形容词比较级、副词的用法。
2.学习热带雨林的相关知识。
3.学习有顺序、连贯的书写倡议书。
Difficultpoints:
如果没有您爱的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花!
仁爱版初中英语八年级上册
熟练应用形容词的比较级和最高级:
根据思维导图复述课文
教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】leadin
step1:lead-in
1.ShowaposterofthemovieTHEJUNGLEBOOKtostudents.Itisaboutthewol
fboywhowasraisedbythewolvesintheforest,thenasktheSstofindoutthefeat
ureoftherainforests.leadinthenewwords:thick,forest,rainforest,ground,thous
andsof,wet.
设计意图:利用电影《奇幻森林》的海报,导出本课的话题—热带雨林,同时通过
让学生自己观察热带雨林的特点,引出本课新单词,激发学生的学习兴趣.)
活动2【活动】Step2:pre–reading
1.Askthemaboutsomequestionsaboutgeographyknowledgeoftherainforests.
Q1:whichisthelargestrainforestintheworld?
Q2:Whereisit?
2.ShowtheSsamapoftheworld,marktherainforestpart,andteachthemneww
ords:cover,surface,earth,percentandteachthestudentshowtopronounce6%.
Eg:Thisistheearth,andthesearerainforests.Theycover6%oftheearth’ssurfac
e.
图片(略)
(设计意图:利用地图直观的让学生感知到热带雨林的面积并且融汇相关地理
知识,为说明其重要性做下
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