河南省洛阳市第一高级中学2024-2025学年高二上学期开学摸底考试历史试题（含答案）.docxVIP

洛阳一高2024—2025学年高二（上）摸底考

历史

考生注意：

1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚；

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效；

3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。

1.公元前18世纪，在西亚地区的一部法典序言中，国王宣称是神灵选择他“为人民带来幸福……令正义在大地上出现，摧毁罪恶，使强者不能欺侮弱者，像太阳一样升起照耀着人们，给大地带来光明”。由此推知，该法典（）

A.构建了阿拉伯帝国统治的精神支柱B.宣扬笈多帝国君主统治公平正义

C.强调波斯帝国神权思想的统治地位D.明确了古巴比伦国王的权力来源

2.如表为古罗马时期的相关立法，据此可知（）

A.罗马法注重保护公共利益B.罗马的公民权不断扩大

C.罗马人的环境保护意识强D.罗马法的法律体系完备

3.在“罗马困境”冲击之下，7—8世纪的拜占庭统治者不仅逐渐放弃对西部疆域的传统诉求、还在法律编纂中弱化甚至部分放弃“普世罗马帝国”理念中的“罗马”内核。这体现出拜占庭法律（）

A.体系进入了完备阶段B.适应帝国变化的需要

C.完成向万民法的过波D.影响了整个罗马帝国

4.如图为15世纪末至16世纪初奥斯曼帝国出现的辛塔曼尼图案。该图案具有东亚的云带纹、三点、条纹及团花成分。据此可知，当时奥斯曼帝国（）

A.经济发展与东亚高度关联B.工艺水平臻于成熟

C.政府实行开明的开放政策D.文化交流突破地域

5.1324～1325年，马里国王曼萨·穆萨前往麦加朝圣之行，让伊斯兰和基督教世界都感受到马里文明的强盛。他的朝觐队伍有6万人，其中的12000名奴隶，每人携带重达1.8公斤的金条，100头骆驼，每只骆驼分别携带23到136公斤的黄金。这次朝觐（）

A.扩大了西非文明的影响B.激发了西欧人寻金热潮

C.导致拜占庭的金价下跌D.表明马里成为世界强国

6.由于新航路的开辟，人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，各个大洲之间的相对孤立状态被打破，东西两半球的不同文化圈大汇合，世界开始连为一个整体。新航路开辟的影响还包括（）

A.促进世界多元文明平等交往交流B.传播了英国先进的工业文明

C.导致资本主义世界市场最终形成D.推动了欧洲向近代社会转型

7.如表是西属美洲白银经欧洲流到东方的数量估计（单位；百万银元），这反映了当时（）

A.中国主导了世界白银的流动B.西班牙垄断了东西方贸易

C.亚洲在东西方贸易中有优势D.欧洲丧失了贸易中心地位

8.有学者认为：“科学革命肇始于意大利，终结于英国，双方的杰出代表人物分别是伽利略和牛顿；而扮演欧洲经济领头羊角色的国家也随着这场科学革命主战场的转移而发生改变，英国取代了意大利成为领先的经济体。”该学者意在说明（）

A.工业革命由意大利扩展到了英国B.世界经济中心与科技中心同步转移

C.近代自然科学助推社会经济发展D.经济实力地位决定国家的科技实力

9.拿破仑战争期间，拿破仑不仅强迫被占领国降低或者取消关税，而且还在被占领国的学校中强制推行法语。同时在征服意大利的时候，不仅消除了一切封建权

利的遗迹，而且还剥夺了教堂和寺院募集某些苛捐杂税的权力，并在其他被占领地区推广。这体现出拿破仑战争（）

A.促进了近代外交体制的确立B.扫清了欧洲的封建势力

C.具有侵略和革命的双重性质D.推动西欧宗教改革发展

10.19世纪中期以前，建筑物非常讲究艺术效果，建筑工程也多由艺术家来承担，此后建筑虽仍具有艺术和美学价值，但不再为艺术家所垄断，而逐步成为由工程师承担的工程学的一个组成部分。这一变化（）

A.表明工程学已经取代艺术学B.标志着建筑与艺术实现分离

C.符合工业化城市建设的要求D.说明了社会结构出现新变化

11.恩格斯在1872年德文版《共产党宣言》中指出，《宣言》原理的实际运用随时随地都要以当时的历史条件为转移，特别是巴黎公社已经证明“工人阶级不能简单的掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的”。这表明，巴黎公社的实践（）

A.是民族矛盾激化的产物B.标志着马克思主义的诞生

C.丰富了马克思主义学说D.开辟了人类历史的新时代

12.19世纪以前，印度向欧洲出口的主要是纺织品和其他一些制成品。19世纪后期，印度的出口却日益局限在原棉、茶叶、小麦等范围内，英国人则用轮船运来他们的工业制成品作为交换。这一变化说明（）

A.西方列强瓜分了整个亚洲B.印度的民族意识开始觉