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44.部分人希望在忙碌烦琐的生活里,得到更多的人文关怀,回归人文精
神。
【解析】
41.此题考查学生对文章内容的分析理解能力。解答此题,需要通读全文,
整体感知文本,理清文章思路,把握文章要点,在此基础上,结合全文内容,抓
住各项的表述要点,逐项分析判断。结合文本分析可知,C项对文章内容的理解
“”
不符合作者观念。必将导致太绝对。故选C。
42.此题考查学生对论点的概括能力。论点应满足三点:作者的观点、明
确的判断、完整的句子。议论文的论点位置有三处:题目、开头、结尾,论点的
“”“”“”“”
出现在文中往往有标志性词语,如:可见、所以、总之、我觉得、
“”
我认为等。有些还需要根据文章内容去概括。本文题目就是中心论点:《朗
读者》的成功是人文精神的回归。标题就是论点。标题是读者接触议论文的第一
信息,对读者是否注意、选择该议论文来阅读具有重要的意义。标题就是论点好
处就是直截了当,开宗明义。通篇阅读后再作答。
43.此题考查学生对论证方法及作用的分析能力。论结合文本内容可知,
⑥
第段主要运用了对比论证。《朗读者》与其他电视台读书节目形成对比,对比
“”“”
是为了突出一个方面,即强调《朗读者》贴地气,触动观众同理心是其
成功的主要原因。在答作用时一定要找到文段中的观点句。论证方法就是为证明
观点和中心论点服务的。
44.此题考查学生文中重点词语的理解能力。仔细阅读全文,从文章中找
出与题干要求相关的内容,锁定某些段落,或从文中找到原句,也可用自己的语
⑦
言回答,意思对即可。阅读词语在文中的前后内容即可解答。结合文本,第段
“”“
中加横线字这指的是上文的部分人希望在忙碌烦琐的生活里,得到更多的
”
人文关怀,回归人文精神。首先要先找到问题在文章中的位置,因为答案往往
就在问题处,此题也不例外。
【点睛】
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关
系的纽带,要求掌握的有以下四种论证方法及作用:举例论证法(例证法)。作
用:通过……事例,具体地证明了……(观点),使论述更真实可信,更有说服力;
引用论证法(引证法)。作用:引用……名言来证明……(观点),使说理更充分、
更深刻,更具有权威性;比喻论证法(喻证法)。作用:把……比作……,生动
形象地论证了xx(观点);对比论证法。把……和……进行对比,突出地论证了
xx(观点)。
拓展延伸
书香过大年,____________
徐忠彪
①大众网日照2月8日讯(记者张丽)鸡年春节不少日照市民选择了到图
书馆读书作为度过春节的新方式。据统计,8日当天,日照图书馆累计入馆人次
千余人。
②春节假期,除了购物与旅游外,静下心来阅读书籍正成为不少人的休闲选
择,而日照图书馆随着开馆后迎来的首个春节假期,更是点燃了日照市民们的阅
读热情。8日下午,记者在市图书馆看到,一楼大厅悬挂着一串串红红的灯笼为
图书馆增添了浓浓的节日气氛。无论是在图书馆一楼还是三楼,各个阅读区的读
“”
者都不少。尤其是在三楼的成人阅读区,大片的阅读休息区域被市民
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