辽宁省锦州市新海新区实验学校2023年八年级数学第一学期期末达标检测试题【含解析】.docVIP

辽宁省锦州市新海新区实验学校2023年八年级数学第一学期期末达标检测试题【含解析】.doc

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辽宁省锦州市新海新区实验学校2023年八年级数学第一学期期末达标检测试题

末达标检测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列各式不能分解因式的是()

A. B. C. D.

2.已知△ABC(如图1),按图2图3所示的尺规作图痕迹,(不需借助三角形全等)就能推出四边形ABCD是平行四边形的依据是()

A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B.对角线互相平分的四边形是平行四边形

C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形

3.以下列各组长度的线段为边,其中a3,能构成三角形的是()

A.2a+7,a+3,a+4 B.5a2,6a2,10a2

C.3a,4a,a D.a-1,a-2,3a-3

4.如图,∠MON=600,且OA平分∠MON,P是射线OA上的一个点,且OP=4,若Q是射线OM上的一个动点,则PQ的最小值为().

A.1 B.2 C.3 D.4

5.一项工程,甲单独做需要m天完成,乙单独做需要n天完成,则甲、乙合作完成工程需要的天数为()

A.m+n B. C. D.

6.下列平面图形中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

7.《九章算术》中有一道“盈不足术”问题,原文为:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?设该物品的价格是x钱,共同购买该物品的有y人,则根据题意,列出的方程组是(???)

A.??????????????????? B.??????????????????? C.??????????????????? D.

8.人数相同的八年级一、二两班同学在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:,,则成绩较为稳定的班级是()

A.一班 B.二班 C.两班成绩一样稳定 D.无法确定

9.如图,是一块直径为2a+2b的圆形钢板,从中挖去直径分别为2a、2b的两个圆,则剩下的钢板的面积为()

A. B. C. D.

10.下列式子正确的是

A. B. C. D.

11.如图,如在△ABC中,BC=8,AB的垂直平分线交BC于D,AC的垂直平分线交BC与E,则△ADE的周长等于()

A.8 B.4 C.2 D.1

12.计算的结果是()

A. B.-4 C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.点A(,)在轴上,则点A的坐标为______.

14.若分式的值为0,则的值是_____.

15.一次函数与的图象交于点P,且点P的横坐标为1,则关于x,y的方程组的解是______.

16.若直角三角形的一个锐角为25°,则另一锐角为________.

17.已知x是的整数部分,y是的小数部分,则xy的值_____.

18.求值:____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)已知函数,

(1)为何值时,该函数是一次函数

(2)为何值时,该函数是正比例函数.

20.(8分)某校八年级班学生利用双休日时间去距离学校的博物馆参观.一部分学生骑自行车先走,过了后,其余学生乘汽车沿相同路线出发,结果他们同时到达,己知汽车的速度是骑车学生速度的倍,求骑车学生的速度和汽车的速度.

21.(8分)如图,在方格纸中,以格点连线为边的三角形叫格点三角形,请按要求完成下列操作:先将格点△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1,再将△A1B1C1绕点C1点旋转180°得到△A1B1C1.

22.(10分)先化简:÷,再从-2<x<2的范围内选取一个合适的x的整数值代入求值.

23.(10分)某农贸公司销售一批玉米种子,若一次购买不超过5千克,则种子价格为20元/千克,若一次购买超过5千克,则超过5千克部分的种子价格打8折.设一次购买量为x千克,付款金额为y元.

(1)求y关于x的函数解析式;

(2)若农户王大伯一次购买该种子花费了420元,求他购买种子的数量.

24.(10分)在一次夏令营活动中,老师将一份行动计划藏在没有任何标记的点C处,只告诉大家两个标志点A,B的坐标分别为(﹣3,1)、(﹣2,﹣3),以及点C的坐标为(3,2)(单位:km).

(1)请在图中建立直角坐标系并确定点C的位置;

(2)若同学们打算从点B处直接赶往C处,请用方位角和距离描述点C相对于点B的位置.

25.(12分)已知如图1,在

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