八年级语文上册26《饮酒（共其五）》(共85张PPT).pptxVIP

诗词是阐述心灵的文学艺术，优秀的诗歌作品都是真心话语，字字关情。本课所呈现的五首诗词都是脍炙人口的名篇，表现了古代文人对时代和生活的认识，抒发了他们的思想感情和理想追求，至今读来，仍能给人很多启发。今天，我们就来一起学习这五首诗词吧。;26诗词五首;饮酒（其五）;陶渊明(约365—427)，东晋著名诗人。一名潜，字元亮，自号五柳先生，世称靖节先生，浔阳柴桑(今江西九江)人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，隐居田园。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《五柳先生传》。;《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，借“饮酒”之名，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以《饮酒》（其五）的格调最为闲雅有致。;认真阅读这首诗及课下注释，疏通诗意。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来。;饮酒（其五??

结庐/在人境，而无/车马喧。

问君/何能尔？心远/地自偏。

采菊/东篱下，悠然/见南山。

山气/日夕佳，飞鸟/相与还。

此中/有真意，欲辨/已忘言。;2.疏通诗歌意思。;问君何能尔？心远地自偏。;采菊东篱下，悠然见南山。;山气日夕佳，飞鸟相与还。;此中有真意，欲辨已忘言。;1.既然生活在人来人往的环境中，为何“而无车马喧”呢?;2.如何理解“采菊东篱下，悠然见南山”？;3.关于陶渊明《饮酒》(其五),苏轼这样评述:“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣。”你怎么理解苏轼的这段话?说说你的想法。;;4.“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句用了哪些意象？有何深意？;5.怎样理解“此中有真意，欲辨已忘言”一句？;6.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？通过这首诗你看到了一个怎样的诗人形象？;7.本诗有何写作特色？;

;本诗通过对田园生活中自然景物的描写，表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境，反映出他超脱世俗的人生追求和不与统治阶级同流合污的高洁人格。;;春望;杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊称为“诗圣”。其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深厚，有强烈的现实意义，深刻反映了当时的时代，后世称为“诗史”。;此诗为杜甫安史之乱时期在长安所作。唐肃宗至德元载（756）八月，杜甫将家小安置在鄜（fū）

州（今陕西富县）躲避安禄山叛乱，自己只身前往灵武（今属宁夏）投奔肃宗，途中为叛军所俘，遂困居长安。该诗作于次年三月。;认真阅读这首诗及课下注释，疏通诗意。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来。;春望

国破∕山河∕在，城春∕草木∕深。

感时∕花∕溅泪，恨别∕鸟∕惊心。

烽火∕连∕三月，家书∕抵∕万金。

白头∕搔∕更短，浑欲∕不∕胜簪。;2.疏通诗歌意思。;感时花溅泪，恨别鸟惊心。;烽火连三月，家书抵万金。;白头搔更短，浑欲不胜簪。;1.有人说“国破山河在，城春草木深”表达了诗人深沉的黍离之悲？请简要分析。;2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中，“感”和“恨”的主体是谁？;;3.为什么说“家书抵万金”？;4.“白头搔更短，浑欲不胜簪。”简析这两句诗中的细节描写的妙处。;本诗描写了安史之乱时诗人被困长安的所见、所感，集中表达了他忧国伤时、念家悲己的思想感情。;春望;雁门太守行;李贺（790—816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人，唐代诗人。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等名篇。有《昌谷集》传世。

;李贺生活的时代藩镇叛乱此起彼伏，发生过重大的战争。根据一些传说和材料记载推测，本诗可能是写平定藩镇叛乱的战争。;认真阅读这首诗及课下注释，疏通诗意。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来。;雁门太守行

黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。

角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。

半卷红旗/临易水，霜重鼓寒/声不起。

报君/黄金台上意，提携玉龙/为君死。;黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。;角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。;半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。;报君黄金台上意，提携玉龙为君死。;1.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”这两句诗运用了什么写作手法？作用是什么？;2.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”这两句是从什么角度来描写战争的？;3.请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗想要表现什么？;4.“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”是写什么时间的战斗？“易水”二字透露出什么信息？;5.李贺作诗,工于设色,陆游就曾说他的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”??结合《雁门太守行》中表现色彩的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现