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;小兴安岭在我国黑龙江省中北部,是我国重要林区之一。林中针叶树种以红松、沙松为主,落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍贵的动物,还生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。;自由朗读课文,读准字音,读通句子。边读边思考:课文按照什么顺序介绍小兴安岭的?;侧着欣赏乳白色融化树梢宿舍显得兴奋冬眠宝库浸泡膝盖淙淙耀眼
密密层层苍翠;熟字换偏旁;欣;兴奋();宿舍();;结构:;结构:;结构:;我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。;;夏;春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。;春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。;山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。;小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。;夏天;夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。;葱葱茏茏;返回;早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。;太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。;草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。;第2课时;秋天;秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。;这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。;西北风呼呼地刮过树梢。;冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。;西北风呼呼地刮过树梢。;黑熊和紫貂过冬时有什么不同的表现?;松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。;小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。;;;;返回;返回;春天,树木抽出新的枝条,雪水汇成小溪,小鹿侧着欣赏自己的影子,一切都生机勃勃。;夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。;抄写自己喜欢的语句。
和同学讲一讲并写一写你的家乡或者你曾经旅游过的某地的一处景物。;课后习题参考答案;的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空”这句,可以先理解“封”是指树叶茂密得把天空都遮住了,再根据句意自然断句,最后重读AABB式的叠词和动词,把树木枝繁叶茂、遮天蔽日的景象表现出来。;读下面的句子,体会加点的词语好在哪里。;参考答案:“抽出”是长出的意思。“抽出”一词将静止的枝条动态化,表现出了春天的勃勃生机。
“浸”字形象地说明了小兴安岭的雾很浓,水汽很大,范围跟森林一样广,让人感觉森林在雾中犹如仙境一般的美丽。;如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合课文内容说说你的理由。;你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段话和同学交流。;参考答案:我的家乡春天的时候最美。春天,树木长出嫩绿的叶子。小河里的河水解冻了,像一条明亮的玉带,弯弯曲曲伸向远方。缕缕微风轻轻拂过河面,水面泛起阵阵涟漪,与岸边嫩绿的柳条一起跳着欢快的舞蹈。;语文园地六;有的时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。;说发现;议方法;演练台;读一读,认一认,想想每行加点的字有什么特点。;第一行加点的字都是虫字旁,说明这些字与“虫”有关;第二行加点的字都是鱼字旁,说明这些字与“鱼”有关。这些加点字都是形声字,体现了形旁表义,声旁表音的规律。;蝌蚪;飞蛾;螃蟹;鲤鱼;鲫鱼;鲨鱼;演练台;素材库;看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择一两个词语写句子。;;议方法;我的眼前浮现出山村的夜晚一片寂静的画面;看到“空荡荡”时,我的眼前浮现出校园里一个人也没有的画面;看到“乱糟糟”时,我的眼前浮现出自己的房间没有整理的画面;看到“闹哄哄”时,我的眼前浮现出火车站人声鼎沸的画面。;演练台;2.例:老奶奶颤巍巍地走进了闹哄哄的菜市场。
下课铃一响,同学们就________地跑到操场上玩了起来。
放学后,校园里一个人也没有了,________的。;眼看要迟到了,我只好顶着________的头发冲出了家门。
火车驶出站台后,人满为患的站台一下
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