（必威体育精装版）24年秋统编三年级语文上册习作：那次玩得真高兴（精品课件）.pptx

习作：那次玩得真高兴;那次玩得真高兴;你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？;（户外活动和爷爷）;?写法指导;第三步：思维导图;第四步：方法;2.运用多种描写方法，把内容写具体。要写清楚“是什么时候的事”“在哪儿玩”“和谁玩”“玩什么”这些基本信息；自己觉得特别好玩的部分，可以多写几句话；运用多种描写方法，如语言描写、神态描写、动作描写、心理描写等，把自己怎么玩的过程写具体。;3.叙述与抒情相结合。在写清楚怎么玩的同时，要兼顾玩的时候的感受，通过人物的表现表达快乐的心情。写作时语言宜生动活泼，情感基调宜轻快愉悦。;那次玩得真高兴;就来玩个游戏。”“啥？幸福为什么来得如此突然？”正想着，这时有个同学说：“老师，别再卖关子了，小人遵命就是。”老师一挥手：“少废话，‘接旨’。”然后胡老师把一沓厚厚的长纸片发了下来。①;胡老师说：“我们今天要玩的游戏叫‘纸上的世界’，接下来我就宣布游戏规则……”

游戏开始了。

第一组同学时不时往旁边瞟一下，很明显是在找同学。第二组同学一会儿看天空，一会儿看操场，一会儿看走廊，一看就知道是在找;地点。第三组的马小琴脸上露出了“阴险”的笑容，令人毛骨悚然。②;同学们开始读：“李佳。”李佳见全班同学都看着他，得意地挥挥手。“在篮球架上。”第二组同学接着说。李佳瞪大了眼睛。大家都知道他现在很生气。第三组代表读道：“开开心心。”听到这里，李佳的怒气压下了一点。“游泳。”第四组同学说。李佳气;得差点跳到桌子上。同学们捧腹大笑，有的在捶桌子，有的笑得趴在了地上，连胡老师也“扑哧”一声笑出声来。③;还有许多千奇百怪的句子：“张汇轩在主席台上庄严地吃辣条。”“孙悟空在鬼屋里痛苦地刷牙。”……

下课铃声响了，游戏结束了，可是我们还沉浸在欢乐的海洋中。那一次，我们玩得真高兴。④;总评：小作者紧紧围绕“真高兴”三个字行文，生动、细致地描写了同学们课堂上的一次游戏场景，既重点描写了李佳同学，又略写了其他“千奇百怪的句子”带给同学们的??乐，点面结合，趣味盎然。;写好以后大声读一读，看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。

和同学交流习作，如果有同学看不明白的地方，可以试着修改一下，让别人更明白。;互评打分;语文园地八;;;说发现;演练台;你认识这些和“目”有关的字吗？;眨眼;眼眶;目瞪口呆;说发现;议方法;如，“目瞪口呆”中“目”是眼睛，“瞪”指睁大眼睛的动作，“口”是嘴巴，“呆”指说不出话发愣的样子，连起来就是“目瞪口呆”的意思——因为吃惊而发愣、发傻的样子。;选词填空。;素材库;读读想想：下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话。;说发现;议方法;而“继续”一般是描述一件事做了一会儿停一停，再接着往下做的情形，如“晚饭后，爷爷继续看报纸”。;选词填空。;快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购物清单。;;这些物品都和我们的生活息息相关，可以按照物品的用途进行分类。可按食物和生活用品分成两大类；也可分成蔬菜、水果、床上用品、家用电器等几类。;演练台;不迁（qiān）怒，不贰（èr）过。——《论语》

译文：不把怒气转移到别人身上，不犯两次同样的错误。

爱人若（ruò）爱其身。——《墨子》

译文：爱别人就像爱自己一样。;仁（rén）者爱人，有礼者敬人。——《孟子》

译文：仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。

与人善言，暖于布帛（bó）；伤人以言，深于矛（máo）戟（jǐ）。——《荀子》

译文：和人说善意的话，比布帛还要温暖；出言伤人，比长矛利戟的伤害还要大。;我发现这四则古代名言都是关于如何待人接物的，从这四句话中，我感受到了中华民族礼仪之邦的优良传统。;素材库