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;;2.(2021·广东,10)部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是
A.a可与e反应生成b
B.b既可被氧化,也可被还原
C.可将e加入浓碱液中制得d的胶体
D.可存在b→c→d→e→b的循环转化关系;Fe与Fe(Ⅲ)的盐类物质可发生反应生成
Fe(Ⅱ)的盐类物质,如Fe+2FeCl3===
3FeCl2,故不选A;
Fe(Ⅱ)为铁元素的中间价态,既有还原
性也有氧化性,因此既可被氧化,也可
被还原,故不选B;
Fe(Ⅲ)的盐类物质与浓碱液反应生成Fe(OH)3沉淀,制备Fe(OH)3胶体的操作为向沸水中逐滴加入饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,故选C;;;;1.如图为铁元素的“价一类”二维图,箭头表示部分物质间的转化关系,下列说法正确的是??;1.(2023·广东,10)部分含Na或含Cu物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是
A.可存在c→d→e的转化
B.能与H2O反应生成c的物质只有b
C.新制的d可用于检验葡萄糖中的醛基
D.若b能与H2O反应生成O2,则b中含共价键;氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜,
氢氧化铜受热分解生成氧化铜,所以
存在c→d→e的转化,A合理;
钠和氧化钠(过氧化钠)都能与H2O反应
生成氢氧化钠,B不合理;
新制的氢氧化铜可用于检验葡萄糖中的醛基,C合理;
若b能与H2O反应生成O2,则b为过氧化钠,含共价键和离子键,D合理。;8.(2023·广东省茂名市第一中学高三三模)部分含硫物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理
的是
A.pH=5的a、d水溶液中c(H+)相同
B.c通入紫色石蕊溶液后,溶液先变红
后褪色
C.b和e反应可能生成Na2S2O3
D.e能够促进水的电离;根据题图可知a是H2S,b是单质S,
c是SO2,d是H2SO4,e为Na2SO3等
亚硫酸盐。pH=5的H2S、H2SO4水
溶液中c(H+)都为1.0×10-5mol·
L-1,A合理;
c是SO2,SO2不能使指示剂褪色,
B不合理;
单质S与Na2SO3固体共热,可生成硫代硫酸钠(Na2S2O3),C合理;
Na2SO3等亚硫酸盐可水解,能够促进水的电离,D合理。;9.(2023·广东高三模拟)元素化合价和物质类别是研究物质性质的两个重要维度。图为氮元素的部分价—类二维图。
下列推断错误的是
A.空气中a点所示物质体积分数最高
B.b点所示物质遇空气变为红棕色
C.c点所示物质为硝酸
D.d点所示物质可能是一种复合肥料;根据元素化合价和物质类别分析得到a为氮气,b为NO,c为亚硝酸,d为硝酸盐。空气中a点所示物质体积分数最高,约为78%,故A正确;
NO与空气中的氧气反应生成二氧化氮,
二氧化氮是红棕色气体,因此b点所示
物质遇空气变为红棕色,故B正确;
c点所示物质为亚硝酸,故C错误;
复合肥料是指含有氮磷钾中两种或两种
以上营养元素的化肥,d点所示物质可能为硝酸钾,是一种复合肥料,故D正确。;10.如图是M元素高中常见物质的价—类二维图。其中A到D、D到E的转化都可加同一种物质实现,且E的相对分子质量比D的相对分子质量大16,则下列说法不正确的是
A.物质B可用作火箭燃料,其电
子式为
B.依据题给价—类二维图综合分
析可知M元素为氮元素
C.氢化物A或B均可在一定条件下与氧气反应得到单质C
D.物质F的浓溶液具有强氧化性,可以用铁制或铝制容器盛放;从图中可以看出,C为单质,所含元素化合价为0价,A和B均为氢化物,M元素的化合价分别为-3价和-2价,所以M为氮元素,则A为;氢化物NH3或N2H4均可在一定条件下与O2发生反应得到N2和H2O,故C正确;
物质F为HNO3,其浓溶液具有强氧化性,可以使铁或;;6.(广州一模)部分含氯物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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