2024年中考物理高频考点专题训练：光学计算题、实验题.docx

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2024年中考物理高频考点专题训练：光学计算题、实验题

一、实验题

1．完成下列两题：

（1）在探究“平面镜成像特点”的实验中。若蜡烛A距玻璃板5cm，则蜡烛B距玻璃板cm才能与蜡烛A的像完全重合；若在蜡烛B处放一光屏（填“能”或“不能”）承接到像；若玻璃板上端向右偏斜（如图乙），蜡烛A在玻璃板中成的像会（填“偏高”或“偏低”）；

（2）在探究“凸透镜成像的规律”实验中，一束平行于主光轴的光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光斑（如图丙），则凸透镜的焦距为cm。当蜡烛和凸透镜的位置如图丁所示，将光屏移动到60~70cm之间的某一位置时，光屏上得到一个清晰的像，生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律制成的。接着，将蜡烛远离凸透镜一些，这时光屏应向（选填“左”或“右”）移动，可获得清晰的实像。

2．小梁“探究凸透镜成像规律”的实验时：所使用的凸透镜焦距是15cm。

（1）如图所示，分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，调节；

（2）当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在30cm刻度线位置时，光屏应在（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后，只将光屏和蜡烛的位置对调，则像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（3）当屏上的像清晰时，小梁把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，光屏上的像变得模糊不清，她应该向凸透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像；当凸透镜成虚像时，物距增大，像距会（选填“增大”、“减小”或“不变”）；

（4）蜡烛逐渐燃烧变短时，光屏上烛焰的像随之（选填“上升”、“下降”或“不变”）。

3．探究平面镜成像的特点

问题

小雨想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了.自己的感觉对吗？

装置

步骤

①在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛.当把蜡烛移动到某一位置的时候，发现蜡烛与蜡烛的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系.

②多次改变蜡烛到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛与蜡烛的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据.

验证

根据以上实验步骤可知，能验证小雨感觉的是步骤（选填“①”或“②）.

结论

平面镜所成像的大小与，像和物体到平面镜的距离，像和物体的连线与镜面.

交流

若用光屏代替蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，将（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛的像，说明所成的是（选填“虚”或“实”）像.

4．小张在“探究凸透镜成像”的实验过程中，保持凸透镜位置不变，先后把蜡烛放在主轴上的A、B、C、D、E、G等各点（如图示）分别按以下情况调整好光屏的位置：

（1）把烛焰放在点，光屏上出现清晰倒立放大的实像；生活中应用这个原理制成的仪器有：；

（2）把烛焰放在点，光屏上出现清晰倒立缩小的实像；生活中应用这个原理制成的仪器有：；

（3）把烛焰放在点，光屏上没有出现清晰实像，但通过凸透镜看物体，能够看到一个的虚像。生活中应用这个原理制成的仪器有：；

5．小明在复习凸透镜成像的知识时想到了2021年12月9日“太空教师”王亚平给我们展示的“天宫课堂”中的水球成像实验，于是利用水透镜（注射器和弹性膜制成的凸透镜）、蜡烛、光屏、光具座等器材进行探究，小明在测量水透镜焦距时发现：当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。

（1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则此水透镜的焦距为cm，再将蜡烛置于光具座上，并让烛焰、水透镜和光屏三者中心处于；

（2）将实验器材按图乙位置放置，光屏上成清晰的像，此像应该是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像，这与生活中（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）原理相同；

（3）在图乙所示的实验情景下，该同学从水透镜中抽水，应将光屏向