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第2课时减法5以内数的认识和加、减法一1~5的加、减法2
复习导入314154231里的数是多少?
探究新知3从图中你知道了什么?小男孩手里原来有4个气球,不小心飞走了1个。还剩几个气球?
小男孩手里原来有4个气球,不小心飞走了1个。从4个气球中去掉1个,还剩3个气球。
用小圆片摆一摆这个过程,并说一说。从4个气球中去掉1个,还剩3个气球。从4个圆片中去掉1个,还剩3个圆片。
从总数里去掉(减去)一部分,求还剩多少,用减法计算。41“去掉”用“-”表示。-…减号=3减法算式:读作:4减1等于3。
果果试一试果果怎么做,就可以使自己的和花花的同样多?同样多41-=3我吃掉1根,就和花花的同样多了。花花
4看一看,并说一说你知道了什么。原来有5只小松鼠,跑了3只。你能提出一个数学问题吗?
原来有5只小松鼠,跑了3只。还剩几只小松鼠?5-3=
5-3=从5倒着数,5、4、3,还剩2只。5322
快乐应用【教材P27T1】1.看图说一说算式表示的意思。5-1=44-2=2
2.画一画,填一填。【教材P27T2】4-1=4-=3224-3=1
【教材P27T3】3.涂一涂,填一填。3-1=4-1=5-2=233
通过这节课的学习,你有什么收获?课堂小结1.从总数里去掉(减去)一部分,求还剩多少,用减法计算。2.5以内数的减法可以用倒着数、数的组成来计算。
完成习题。课后作业
练一练1~5的加、减法2
1.+1=-=54541
2.1+2=2+3=2+2=1+4=3-1=5-2=4-2=5-13.3+=1+=1434
4.2==+245-23
5.看图填一填,再说一说算式表示的意思。+=-=235523
6.看算式,讲故事。1+2=31+4=54-2=25-3=2
7.4321+1=43215-果果花花我又摘了2个。我又摘了1个。我们现在同样多!8.看图讲故事,填算式。=3+24+1
我吃了2根。我吃了1根。我们剩下的同样多!果果花花=4-23-1
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