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《气温对地理环境的影响》教学设计

一、课标解读/学情分析

自然地理环境是一个有机的整体，气温作为气候的一个因子，对地理环境

的影响往往与降水等其他因素一起共同作用，在分析的时候要找到其主导因素，

应从综合的角度全面分析。本专题微课结合典型高考真题，从自然地理要素和人

文地理要素两个大方向，对气温对地理环境的影响进行全面而细致地归纳分析，

培养学生对此类问题的分析及应用能力。

二、教学重难点

重点：风对自然地理要素的影响

难点：具体案例中各要素的综合分析

三、教学方法：案例分析法、读图法、讲练结合法

四、教学过程

导入在自然和人文地理要素中，气温是如何具体来影响的？

一、气温对自然地理要素的影响

（一）对大气状况的影响

讨论归纳影响大气的垂直运动：气温升高，盛行上升气流；

气温降低，盛行下沉气流

（二）对水文的影响

①对河湖

从气温来看,内流河径流的季节变化特点取决于气温的变化;气温的高低与外

流河结冰期的长短有关,最冷月气温高于0℃，则不结冰，最冷月气温低于0℃，

则有结冰现象，冬季越长，气温越低,结冰期越长。

②海洋：对表层海水的影响—水温低，密度大—海水运动，底层海水上泛

③雪线：温度高，雪线高

探究（三）对土壤的影响

①对冻土的分布、冻融的影响

②影响土壤有机质

③影响岩石矿物风化程度

1重庆清华中学·地理教研组

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讲解处于零度及以下温度，并含有冰的各种岩石与土壤，统称为冻土。冻土

在地球上的分布具有明显的纬度地带性和垂直地带性。自极地向低纬度方向，

多年冻土分布厚度不断减小。年平均地温相应升高。中低纬度高山高原地区的

冻土分布，主要受海拔高程的控制。一般来说，海拔愈高，厚度愈大，地温愈

低。冻融是指土层由于温度降到零度以下和升至零度以上而产生冻结和融化的

一种物理地质作用和现象。土地冻融是地质灾害的种类之一。它可产生一系列

灾害作用，从而给生产建设和人民生活造成危害。冻融灾害在我国北方冬季气

温低于零度的各省区均有发育。但以青藏高原、天山、阿尔泰山、祁连山等高

海拔地区和东北北部高纬度地区最为严重。

土壤有机质的转化与温度的关系极为密切，我国南方热带地区的果园，因

多雨高温，有机质腐解快；寒温带果园，因干旱低温，有机质分解慢，其所含

养料和碳的周转期远比南方要长。

探究（四）对地貌的影响

讲解首先，岩石本身的热胀冷缩，由于岩石是由多种物质混合而成的，每

种物质的受热膨胀率不同，因此在温度变化的情况下，岩石表面就出现了裂缝，

久而久之，裂缝不断扩大，最后造成岩石的解体，即出现了岩石的风化。

第二，除了对岩石中物质的作用下，还会对岩石中的水分产生影响。由于水

在由液体变成固体和气体时，体积发生膨胀，促进了岩石的风化作用。

第三，温度通过影响生物的活动从而对岩石的风化产生间接的影响。植物的

根系会分泌酸性物质使得岩石矿物质溶解，动物的打洞等生理活动也会促进岩石

的风化。

探究（五）对生物的影响

①适宜的温度，适宜生物生长生存

②气温低，生长慢

③林线

案例1（2020全国卷Ⅲ）勘察加火山群位于环太平洋火山带的北端，气

候冷湿，火山锥各坡的降水差异小，近几十年来受全球气候变化的影响，火山锥

的林线（森林分布上限）升高、雪线（终年积雪下限）有所降低。此外，其他干

扰也影响林线和雪线高度。例如，火山喷发彻底破坏原有景观，若干年内该火山

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