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江苏省中等职业学校学业水平考试
汽车修理类（非机电方向）技能考试大纲
（试行）
一、制定依据
江苏省中等职业学校汽车修理类（非机电方向）专业技能考试，按照《省教
育厅关于进一步完善中等职业学校学生学业水平考试制度的意见》（苏教职
﹝2018﹞9号）、《省教育厅省财政厅关于做好中等职业学校学业水平考试技能考
点标准化建设的通知》（苏教职﹝2017﹞27号）等要求，以江苏省中等职业教育
汽车车身修复、汽车美容与装潢专业的人才培养方案及技能教学标准为依据。
二、命题原则
1.通用性原则。根据中等职业教育技能型人才培养目标及其技能教学要求，
以本专业类别中各专业的通用技能、岗位职业素养等方面的共性要求为主要考核
内容，注重构成岗位职业能力的技能核心素养的考核。考试范围包括通用技能中
车身构件拆装与调整、钣金件手工成型、钣金件焊接、车身构件涂装处理。
2.基础性原则。着重于对本专业类别中各专业学生所必备的专业技能、职业
素养和相应的专业能力的考核。注重考核学生对车辆信息的获取，常用工具量具、
仪器设备的使用，车身构件的拆装与调整，车身构件表面的损伤处理，钣金件的
成型与焊接，同时兼顾考核学生分析、解决问题的能力，安全、规范及环保等职
业素养。
3.科学性原则。命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、
效度和必要的区分度。
三、考试内容及要求
考试项目一：车身构件拆装与调整，考试时间：90分钟
序分值
考试主要内容技能要求
号比例
1.能对作业环境进行预检和整理；
前期准备和安
12.能根据作业要求对车辆及操作人员进行防护；10%
全检查
3.能根据作业项目准备工具。
维修资料的获1.能根据维修手册确定作业步骤；
210%
取和处理2.能读懂维修手册中相关技术标准和工艺要求。
汽车前翼子板1.能规范拆装前翼子板；
360%
的拆装和调整2.能正确拆装转向灯；
1
3.能正确调整缝隙，达到原厂要求。
1.能正确使用举升机举升车辆；
汽车前保险杠2.能规范拆装前保险杠及附件；
的拆装和调整3.能使用扭力扳手按照厂家标准扭矩进行操作；
4.能正确调整缝隙，达到原厂要求。
1.能正确使用举升机举升车辆；
汽车后保险杠2.能规范拆装后保险杠及附件；
的拆装和调整3.能使用扭力扳手按照厂家标准扭矩进行操作；
4.能正确调整缝隙，达到原厂要求。
1.能规范拆装发动机罩及附件；
汽车发动机罩2.能使用扭力扳手按照厂家标准扭矩进行操作；
的拆装和调整3.能正确调整缝隙，达到原厂要求。
4.能正确检查发动机罩是否开闭正常。
1.能规范拆装车门总成；
汽车车门总成2.能使用扭力扳手按照厂家
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